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18.下列温度最接近23℃的是(  )
A.人的正常体温B.呼伦贝尔市冬季最低气温
C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的室温

分析 此题考查我们对常见物体或环境温度的认识,结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识,选出符合实际的选项.

解答 解:
A、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小,故A不符合实际;
B、呼伦贝尔市冬季气温很低,最低气温约为-20℃,故B不符合实际;
C、标准大气压下,冰水混合物的温度是0℃,故C不符2题意;
D、人的正常体温在37℃左右,让人感觉温暖舒适的室温23℃左右,故D符合实际.
故选D.

点评 对物体长度、质量、温度等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、一步长、步行速度、体温、气温、教室内空气质量等等,多观察多思考,必要时做出正确判断.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图甲所示,体温计的示数36.6℃,如图乙所示,测得一枚纽扣的直径1.25cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.有些宾馆、饭店的洗手间里装有感应式热风干手器,洗手后把手放在它的下方,热烘烘的气体就会吹出来,一会儿手就被烘干了.它能很快把手烘干的理由是(  )
A.只利用热风提高温度,加快手上水分的蒸发
B.只加快了空气流动速度,加快手上水分的蒸发
C.既加快了空气流动速度,又提高了液体温度,加快手上水分的蒸发
D.既加快了空气流动速度,又提高了液体温度,还增加了液体表面积,加快手上水分的蒸发

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.夏天的早晨会看到草叶上有一些露珠,这是液化现象;寒冷的冬天早晨会看到窗户的玻璃上结有“窗花”,这是凝华现象(填物态变化名称).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,在甲图试管中放入一些干冰,再将气球紧套在试管口,过一会气球会鼓起来,原因是发生了升华(填物态变化名称)现象;放置一段时间后,试管底部外壁出现了白霜,如乙图,这是由于干冰发生上述变化时需要吸热(选填“吸热”或“放热”),使试管底部温度降低,从而导致水蒸气遇冷在外壁凝华(填物态变化名称)成霜.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.根据你的生活经验判断,下列数据中最接近生活实际的是(  )
A.手机电池的电压约为36V
B.教室里一只灯管中的电流约为1A
C.液晶电视机的电功率约为100W
D.家里电饭锅工作1小时耗电约为5kW•h

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图是“探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验装置,将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内,盒内封闭一定量的空气,其中图乙中另取5Ω电阻在盒外与盒内电阻并联.
(1)在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察两个U形管中液面的高度差来比较的;
(2)图甲可探究电流产生的热量与电阻的关系,图乙可探究电流产生的热量与电流的关系;
(3)图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻,它的作用是使电阻c、d中的电流不相等;
(4)物理研究方法有很多,本实验运用了两种方法:一是控制变量法;二是转换法.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.如图所示,在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,调节烛焰与光屏,使它们的中心在透镜的主光轴上.
下表是小华同学实验时记录的几组数据:
实验次数物距u/cm像距v/cm
13015
22020
31530
45/
(1)第4次实验时所成像的特点是正立、放大的虚像.
(2)当光屏上得到一个倒立缩小的实像时,若将蜡烛和光屏的位置互换,烛焰能(能/不能)在光屏上成清晰的像;保持透镜的位置不变,若要使屏上的像变大些,应将蜡烛向靠近(靠近/远离)透镜的方向移动一段距离,再调节光屏即可.
(3)第3次实验数据能反映投影仪的成像特点.
(4)第1次实验时,小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,应将蜡烛向远离(靠近/远离)透镜方向移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.在家庭电路中,用电器之间是并联(选填“串联”或“并联”)的;对人体而言,不高于36V的电压为安全电压;如图甲所示的两种使用测电笔的方法,正确的是A;如图乙所示,用电水壶烧水时,若不慎有水溅入旁边的插座里,可能会导致电路短路,使空气开关跳闸.

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