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    16．地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：
    （1）g值相同的城市是武汉和上海；
    （2）g值相差最大的两地是赤道和北极；
    （3）试猜想g值变化的原因可能是什么？g值与地球纬度有关．
    地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极
    g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832
    地球纬度0°23°06/30°33/31°12/39°56/40°40/55°45/90°

    分析 地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；重力的作用点叫重心．重力的方向是竖直向下的，即指向地心．重力与质量成正比，其比值为g，g的值与纬度有关．

    解答 解：（1）由表格可知：g值相同的城市是武汉和上海；
    （2）由表格可知：g值相差最大的两地是赤道和北极；
    （3）由表格可知：g值变化的原因可能是：g的值与纬度有关．
    故答案为：（1）武汉和上海；（2）赤道和北极；（3）g值与地球纬度有关．

    点评 深入理解重力概念是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小红作“测量小灯泡电功率”实验，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R1“10Ω，1A”和R2“50Ω，0.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干．

    （1）小红设计了图甲所示的电路，她应选用规格为R2的滑动变阻器（选填“R1”或“R2”），该实验中滑动变阻器的作用是保护电路和改变灯泡两端的电压；．
    （2）正确连接电路后，闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因是小灯泡断路．
    （3）排除故障后，移动滑动变阻器滑片在不同位置，小灯泡U-I图象如图乙所示，小灯泡的额定功率为0.625W．
    （4）由图乙发现灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要原因是灯丝的温度．
    （5）在没有电压表、只有电流表的情况下，小红增加了一只10Ω的定值电阻R并利用原有器材，也测出了额定电压为2.5V小灯泡的额定功率．步骤如下：
    ①按照如图丙所示的电路图正确连接实物电路；
    ②闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电流表示数为0.25A时，灯泡正常发光；
    ③断开开关，保持滑动变阻器滑片P的位置（或滑动变阻器接入电路的阻值）不变，将电流表改接在灯泡所在支路中，再闭合开关，读出电流表示数I；
    ④小灯泡额定功率的表达式为P额=U额I（或2.5VI）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在完成教材中“探究杠杆的平衡条件”实验，得到杠杆平衡条件后．
    （1）实验小组想再次验证结论是否正确，如图甲在A位置挂4个钩码，按照结论计算可知在右边刻度6处挂2个钩码杠杆就能平衡．
    （2）如图乙所示，小明想直到将刻度4位置的弹簧测力计由竖直向下拉改为倾斜向下拉会是什么情况，经小组讨论认为：根据杠杆平衡条件，测力计示数相比竖直向下拉会变大（填“变大”、“变小”或“不变”），并且不便于测量力臂．
    （3）小华想到若铁架台不是在水平桌面上，而是在略微倾斜的桌面上是否影响实验呢？经小组分析不再水平桌面上不影响（填“影响”或“不影响”）实验过程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向下滑动时，观察到的现象是（　　）
    A．灯泡变暗，电压表的示数变小
    B．灯泡变亮，电压表的示数不变
    C．电路消耗的总功率变小，电压表的示数不变
    D．电路消耗的总功率变大，电压表的示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，蚊子 叫声音调高，水牛 叫声响度大．蝴蝶一般每分钟翅膀振动大约360次，发出声音的频率是60HZ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．江西省富“硒”的矿泉水资源非常丰富．如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则：
    （1）每个矿泉水瓶的容积至少要多少亳升？
    （2）若用该矿泉水瓶来装同样体积家庭常用的酱油，则所装酱油的质量为多少克？
    （ρ矿泉水=1.0×103kg/m3，ρ酱油=1.1×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
    （1）探究串联电路的电压规律
    电
    路
    图    		步骤如图，把电压表分别接入AB、BC和AC两点间，闭合开关，读出它的示数；将L1换成规格不同的小灯泡L3，重复实验；将L2换成规格不同的小灯泡L4，重复实验．
    实
    物
    图

    在上图中连接测L2电压的实物图．    		数据
    实验次数UAB/AUBC/AUAC/A
    11.51.53.0
    20.82.23.0
    31.21.83.0
    现象
    结论    		分析上表数据得出：串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和，这一规律可用公式UAC=UAB+UBC来表示．
    方法将串联电路电压规律用文字表示换成公式表示，运用的研究方法是等价变换法．
    （2）探究并联电路的电压规律：
    实物图实验步骤①如图，分别把电压并联在小灯泡L1、L2和电源两端，分别测出它们的电压；
    ②将L1换成规格不同的小灯泡L3，重复实验；
    ③将L2换成规格不同的小灯泡L4，重复实验．
    实
    物
    图    		根据上面的实物图在方框内画出对应的电路图．
    		数据表格请将数据表格填写完整．
    实验
    次数    		L1两端
    电压/V    		L2两端
    电压/V    		电源电
    压/V
    13.03.03.0
    24.04.0
    35.05.0
    现象
    结论    		结论：在并联电路中，各支路两端电压及电源电压都相等，可用公式U=U1=U2=U3来表示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：判断题

    5．在做功的过程中一定有力作用在物体上，但有力作用在物体上，这个力不一定对物体做功．√（判断对错）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在探究凸透镜成像规律的实验中将发光体s（箭头形状的发光二极管，发光体的高度为2cm）凸透镜和光屏依次放在光具座上进行实验，固定凸透镜，将发光体放在离透镜4cm处，前后移动光屏，如果找不到像，记录光屏上光斑的特征，如果在光屏上出现清晰的像，记下像的特征，测出光屏到透镜的距离和像的长度，然后将物距依次增加2cm重复以上实验，实验数据如下表，根据表中的信息，回答以下问题：
    实验次数物距u/cm像距v/cm像的长度/cm像的特征
    14.0-大于透镜的直径光斑
    26.0-大于透镜的直径光斑
    38.0-投影等于透镜的直径光斑
    410.040.08.0倒立箭头
    512.024.04.0倒立箭头
    614.018.72.7倒立箭头
    716.016.02.0倒立箭头
    818.014.41.6倒立箭头
    920.013.31.2倒立箭头
    （1）凸透镜的焦距为8.0cm．
    （2）物距u在大于8cm小于16cm范围内时，光屏上总成倒立放大的实像．
    （3）当物距从8cm再增大时，则像的大小变小，像距变小．（均选填“变大”、“变小”、“不变”、“先变小后变大”、“先变大后边小”）
    （4）当物距等于7cm时，物体在光屏上一定不会成像（填“一定会”、“一定不会”“可能会”）．
    （5）分析以上实验数据，当物像间距（u+v）最小时，成在光屏上的像的长度等于发光体的长度．（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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