【题目】如图所示为两个小球从左向右运动过程的频闪照片。闪光时间间隔为1s,图上数字为闪光时刻编号。
由图可知,小球A做________运动;小球A在从第3到7位置这段时间内的平均速度为________m/s。从第5位置以后,以A为参照物,小球B是向________(填“左”或“右”)运动的。
【答案】变速直线 1.1 左
【解析】
在相同的时间内通过的距离相等做的是匀速直线运动,否则做的是变速运动;从图中找到第3到7位置的路程和时间,根据速度的公式得到平均速度;由图片判断出A和B的速度大小,根据参照物的不同,来判断小球B的运动方向。
由图可知在相同时间内A球通过的路程越来越大,A球做的是变速直线运动;闪光时间间隔为1s,图中5个小格为1m,则每一个小格的长度为0.2m,小球A从第3到7位置通过的路程s=22×0.2m=4.4m,所用时间为4s,则小球A这段时间内的平均速度,两个小球从左向右运动,从第5位置以后,相同时间内A球通过距离大于B球通过的距离,A球的速度大于B球的速度,以A球为参照物,那么B球向左运动。
故答案为:变速直线;1.1;左。
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【题目】在比较材料的隔声性能实验中,
(1)小明和小强在家中开展探究,他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较,选用了手机铃声作为声源,实验过程中他们应将手机铃声响度______(填“调大”、“调小”),因为手机铃声响度越______(填“大”、“小”),人要听不到声音时与声源的距离将越______(填“大”、“小”),实验在家中难以进行.同时在比较不同材料时手机铃声响度应____(填“随材料而改变”、“保持不变”或“根据实验情形而改变”),
(2)小明从家中找出下列一些材料开始探究:一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板,小强认为小明选择的这些材料中存在一个明显问题,不能有效地说明这些材料的隔声性能.请指出这个明显的问题:________.
(3)对材料进行科学调整后,他们通过探究得到如下实验数据;
由此数据可将这些材料隔声性能最好的是________.
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【题目】(1)某同学为了探究动能大小与什么因素有关,进行了下图中甲、乙两个实验。让小球从某一高度沿光滑斜面滑下后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后停止运动,实验情景如图中甲、乙所示
a.图甲所示的对比实验探究的是物体的动能与________的关系;
b.图乙所示的对比实验探究的是物体的动能与________的关系;
c.通过探究结果解释:“强弩之末势不能穿鲁缟者也”,强弩之末不能穿透薄薄的丝绸,这句话说明物体的动能大小与它的________有关。
(2)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示, 实验装置如下图。
a.通过表中数据可分析出实验1是用________图做的实验;请计算得出表中a、b两处的数据。a处数据为________;b处数据为________。
b.通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率________。
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【题目】用同一材料制成的一只酒壶,空壶质量为250g,装满水后的总质量为450g,再把该壶密封全部浸入装满水的溢水杯中,测得溢出水的质量是283.3g。(水的密度1.0×103kg/m3)
求:
(1)酒壶的密度是多少?
(2)酒壶的容积是多少?
(3)如果这个酒壶装满密度为0.9×103kg/m3的白酒,它们的总质量是多少?
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【题目】一个铝球,它的体积是500cm3,质量是540g,
(1)请判断这个铝球是空心还是实心的?
(2)如果是空心的.问空心部分的体积是多大?
(3)如果在空心部分注满水,则铝球的总质量变为多少?(已知ρ铝=2.7g/cm3)
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【题目】小永同学为了测量永春老醋的密度,进行以下实验:
(1)把天平放在_________,将游码移至零刻度处,然后调节______,使天平横梁平衡。
(2)接下来进行以下3项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1;
B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量m2;
C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积V;
以上操作的正确顺序是:_______________(填字母代号)。
(3)由图可得老醋的体积为____________㎝3,老醋的密度是___________g/㎝3 =________㎏/m3。
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【题目】如图一个圆柱形质地均匀的桶重400N,直径1m,要把它推上一个高20cm的坎,它的支点是______,O点为重心.如果要用最小的力把它推上坎,应如何使力,在图上把它画出来___,并算一算,这个最小的力应是______.
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【题目】在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到________,这说明________.此探究中悬挂着的乒乓球的作用是________
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:________.
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明________可以传声.
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐________(选填“变大”、“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音.这个实验说明了________.
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【题目】小明利用空易拉罐做了几个物理小实验.
(1)如图甲所示,在易拉罐中注入少量的水,用酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,将罐口堵住,撤去酒精灯,让易拉罐冷却,观察到易拉罐变瘪了,这一现象说明了 的存在.
(2)如图乙所示,用易拉罐制作一个简易针孑L照相机:在易拉罐底部中央戳一个小孑L,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明的塑料薄膜,用它观察窗外景物时,在塑料薄膜上能看到窗外景物 (选填“倒立”或“正立”)的像,像形成的原理是光的 .
(3)如图两所示,将两个易拉罐平行放置在水平桌面上,为了能让两易拉罐间距离增大,可 用吸管按图中箭头 (选填“A"或“B”)所示的方向用力吹气.
(4)如图丁所示,用塑料薄膜摩擦过的塑料管靠近易拉罐,易拉罐 (选填“可能”或“不 可能”)被吸引,
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