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    9．随着南宁市地铁一号线的开通，搭乘地铁逐渐成为了广大市民的首选出行方式，工作日日均客运量达到约21万人次，在客流高峰期大量乘客都是站立在车厢内的，因此为了确保列车行驶过程中乘客的安全，在车厢内安装了大量的“把手”，如图所示，可以看到在“把手”握把处设计得较为宽大．请你用所学物理知识解释这样设计的目的．

    分析 增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．

    解答 答：在“把手”握把处设计得较为宽大．是在压力一定时，增大受力面积减小对手的压强，握着舒服．

    点评 掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．能把压强知识应用到生活当中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小锋同学利用图1所示的装置做探究物质的熔化和凝固实验时：
    （1）先将固体压碎成粉末或小颗粒，放入试管中再放到盛水的烧杯中加热，这样做是为了让固体物质均匀受热；
    （2）在图2所示的三种观察温度计示数的方法中只有B是正确的；如果按A所示的方法读取温度数据，则读出的温度值将比实际的要大；
    （3）图3记录了在加热过程中，被研究物质的温度随时间变化的情况，通过分析可以知道，这种物质属于晶体（选填“晶”或“非晶”），它的熔点是50℃，实验的熔化过程经历了15 min时间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小明同学用如图所示的装置做“观察水的沸腾”试验时，从85℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据如表：
    时间/min0123456
    温度/℃85909395969696
    （1）实验中，所用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的．
    （2）根据表中数据可知，水的沸点为96℃，
    （3）根据实验可知，水在沸腾过程中，吸热且温度不变（填：“升高”、“降低”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下面是教材中的几幅画，对图中所示的情景，下列说法正确的是（　　）
    A．
    踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体运动必须有力维持
    B．
    跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性
    C．
    男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力
    D．
    锤头向下运动的速度越大，则惯性越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．在如图虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示为海波的熔化图象，根据图象，下列说法正确的是（　　）
    A．海波是非晶体B．海波在BC段内能不变
    C．海波在CD段是气态D．熔化过程进行了6min

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如甲图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻．闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从a向b移动的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示，则电源电压为6V，R1的阻值为10Ω．当滑动变阻器的滑片P在中点时，两电表的示数对应于乙图中的B点（选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列有关物态变化的说法，正确的是（　　）
    A．用湿毛巾擦冰箱储藏室，毛巾常常被“粘”在内壁，这是毛巾上的水分凝华了
    B．夏天用电风扇对着人和干燥的温度计吹风，人感觉凉爽，温度计示数变小
    C．利用干冰人工降雨，是抛洒在空中的干冰熔化成小水珠导致
    D．液化石油气在使用的过程中，钢瓶变“冷”，因为瓶内发生了汽化现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．小明在家中从沙发走近墙上直立的穿衣镜，他在镜中像的大小将（　　）
    A．不变B．逐渐变小C．逐渐变大D．先变大后变小

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