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13.寒冷的冬天,在如图所示的茶杯中倒上大半杯开水后拧紧杯盖,往往过一会儿后就发现杯盖很难打开,这是由于杯内水通过热传递方式使内能减小、温度降低,大量的水蒸气发生液化(填一物态变化),使内外气体压力差增大(填“增大”“减小”或“不变”),进而增大了盖与杯之间的摩擦力原因.

分析 杯中的开水与外界进行热传递,温度降低,杯内的水蒸气遇冷液化为水.摩擦力与正压力成正比,当压力增大时,摩擦力也增大.

解答 解:杯中的开水与外界进行热传递,温度降低,内能减小,杯内的水蒸气遇冷液化为水.
杯内外气体产生压力差.随杯内气体温度降低,压力差越来越大.
而物体间的摩擦力与物体间的正压力成正比,所以当杯内外气体压力差增大的同时,也增大了盖与杯间的摩擦力.
故答案为:热传递;液化;增大;摩擦.

点评 这是一道应用题,应先根据热传递条件知道杯内外进行热传递,从而使杯内水蒸气液化,使杯内气体压强变小,增大了杯内外气体压力差,进一步增大了杯与盖间的摩擦力.

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8.小聪利用如图装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行了如下操作:

a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是b(选填“a”、“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越远.
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑动的小车,如果受到的阻力为零,它将做匀速直线运动.
(4)实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下,这样做的目的是小车运动到水平面上的初速度相同,这种研究方法叫做控制变量法.

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9.某人用20N的推力把一个重400N的箱子水平移动了10m,则此人对箱子做的功为200J,若此人又将此箱子匀速提到高1m的货架上,此人又对箱子做功为400J,此时箱子的重力势能增大了400J.

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1.学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮;使用这种滑轮可以改变力的方向.

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8.小明同学为测定酱油的密度,设计了下面的实验数据记录表格,表格中已经记录了最初烧杯和酱油的总质量,图1显示的是他将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,烧杯和剩余酱油的总质量,图2显示的是从烧杯中倒入量筒内酱油的体积.请根据图中显示的情况,帮助小明完成实验数据表格的填写.
烧杯和酱油的总质量m/㎏烧杯和剩余酱油的总质量m1/㎏倒出酱油的质量m2/㎏倒出酱油的体积V/cm3酱油的密度ρ/g•cm-3
15011733301.1

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18.甲电炉的电阻是乙电炉电阻的2倍,加在甲电炉的电压是加在乙电炉上电压的2倍,则在相同的时间里,甲电炉产生的热量与乙电炉产生的热量相比较(  )
A.乙是甲的2倍B.甲是乙的2倍
C.甲是乙的4倍D.甲、乙产生的热量相等

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2.在探究“并联电路干路电流与各支路电流关系”的实验中,关于实验次数和每次实验改变的量,下列说法正确的是(  )
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3.如图(a)所示,盛有水的烧杯和小车一起向右做匀速直线运动,当烧杯中的水出现如图(b)所示的状态时,说明小车在做减速(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动,在此过程中,小车的惯性不变(选填“变大”“变小”或“不变”).

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