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    (2008，成都)在抗震救灾中，为了将救援人员和救援物资及时地运送到灾区，使用到了多种运输工具．下列运输工具正常行驶时，速度最大的是

    [　　]

    A．列车

    B．大卡车

    C．大型客机

    D．冲锋舟

    答案：C
    解析：

    解析：列车提速后速度约为250km/h，大卡车速度约为70km/h，大型客机速度约为1000km/h，冲锋舟速度大约为60km/h，所以答案是C．此题关键是要理解速度的概念，了解常见交通运输工具的速度．体现了从生活走向物理，从物理走向社会的课程理念．本题较易．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?成都）在检查视力时，医生让小王观察前方平面镜中的视力表来确定视力．实际上，视力表在小王的后方，他在镜中看到的是视力表
    正
    正
    立、等大的虚像．若小王的眼睛到虚像的距离为5m，眼睛到平面镜的距离为2.3m，则他的眼睛到实际的视力表的距离为
    0.4
    0.4
    m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    (2008，成都)下图所示的简单工具在使用过程中，不能省力的是

    [　　]

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    (2008，成都)关于现代通信和电磁波，下列叙述正确的是

    [　　]

    A．光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线电广播

    B．卫星通信利用人造卫星作为中继站进行通信

    C．电磁波的应用对人类有利无害

    D．电磁波不能在真空中传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：022

    (2008，成都)冰在熔化成水的过程中，温度_________．水是生命之源，我们要珍惜每一滴水，请写出一种节约用水的方法：_________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    (2008，成都)在抗震救灾中，为了从垮塌的建筑中尽快地实施救援，营救生命，使用到了大量的汽车起重机．正在家中复习的小陈同学看到救灾现场的救援画面后，在感动之余，找来了一台玩具汽车起重机，进行了探究．

    小陈要探究的问题是，起重机吊起的重物静止在空中时；支撑臂对起重臂的作用力大小；②水平地面受到的起重机的压强．

    为此，小陈除起重机外，还准备了以下器材：重物、弹簧测力计、棉线、面积足够大的坐标纸、墨水、毛笔、复写纸．

    (1)要完成他的探究，上述器材中还应该增加的是________．

    (2)为完成问题的探究，需要测量力臂．请你在图中作出支撑臂CD对起重臂AB的作用力F的力臂，其中Ｏ点是支点．

    (3)在问题②的探究中，针对接触面积的测量中遇到的困难，小陈设计了两套实验方案．

    方案一的实验步骤为：

    A．用棉线拴牢重物，用弹簧测力计分别测量出起重机的重力、重物的重力；

    B．将重物挂在起重机的挂钩上，如图所示；

    C．在水平地面上从下往上依次铺放坐标纸、复写纸，然后将起重机平放在复写纸上，保持整个装置处于静止状态；

    D．取走起重机，根据轮胎和支架在坐标纸上留下的印迹，计算出起重机(包括轮胎和支架)与水平地面的接触面积S；

    E．求出水平地面受到的起重机的压强p=________．

    方案二与方案一只有步骤C不同，请你根据小陈准备的器材写出步骤C：

    C．__________________________________________________________．

    (4)实验结束后，小陈对问题②的探究中接触面积的测量仍然感到不够满意，认为测量不够准确．请你任选一种方案，简略指出其测量不够准确的原因：________．

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