按如图所示电路.画出电路图．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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14．按如图所示电路，画出电路图．

分析由实物图可知，两灯泡并联，开关S₁控制L₁，S₂控制L₂，根据实物图完成电路图即可．

解答解：电流从正极出发开始分支，一支经开关S₂、灯泡L₂，另一支经灯泡L₁、开关S₁，然后两支共同回到电源负极．如图所示：

点评本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点．

练习册系列答案

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4．质量为7kg、温度为20℃的水，吸收2.646×10⁶J的热量后，温度将升高多少？（液面气压为1个标准大气压）

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5．

如图所示，一个底面积为s的圆柱形容器直立漂浮于水中，这时它浸入水中部分的长度为h₀，当往圆柱形容器内注入适量的水后，它仍能直立漂浮于水中，这时它浸入水中部分的长度变为h₁．将圆柱形容器内的水换成同体积的某种液体后，它仍能直立漂浮于水中，这时它浸入水中部分的长度变为h₂，已知水的密度为ρ_水，请列式证明：某液体的密度为ρ=ρ_水（h₂-h₀）/（h₁-h₀）

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2．在“观察水的沸腾”实验中：
（1）常用温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的．
（2）如图1所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
①A图中操作的错误是温度计的玻璃泡接触了烧杯底部．
②B图中读数的错误是温度计的玻璃泡离开被测液体读数．
③若操作无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是48℃．

（3）小明同学在利用如图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）
①水的质量太大．②火力不足．
（4）在图2中画出水沸腾时A处一小气泡上升至水中B处时的大致图形；

物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	-39	357
酒精	-117	78

（5）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差，请你设计一个简单的方法验证这一猜想：将三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否一致
（6）小星要自制一支能测水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质，他应选用表中的水银做测温物质，原因是水银的沸点比水沸点高．

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9．下列各种说法中，你认为正确的是（　　）

	A．	固体很难被压缩，是因为固体分子间有很大引力的缘故
	B．	内陆地区比沿海地区的气温变化显著是因为水的比热容较大
	C．	钻木取火是通过做功的方法改变物体内能的
	D．	汽油机在做功冲程中，机械能转为内能

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19．现有10℃的冷水和90℃的热水，要得到40℃、20kg的温水，需要冷水和热水各多少克？

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6．