精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如图1所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图1请回答下列问题.
(1)分析图1,D图中物体受到的浮力
1
1
N;E图中物体受到的浮力
1.2
1.2
N;
(2)分析比较图1中A、B、C,说明物体所受浮力的大小与
排开液体的体积
排开液体的体积
因素有关;
(3)为了探究物体所受浮力跟物体浸没在液体中的深度的关系,应选择图
A、C、D
A、C、D
比较;(填序号)

(4)图2中能正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面到水面距离h关系的图象是
B
B

(5)利用图1中D、E来探究浮力的大小与液体的密度的关系,应保持
排开液体的体积
排开液体的体积
不变,这种研究问题的方法叫做
控制变量法
控制变量法
.请再举一个应用这种研究方法的实验:
探究电流和电压、电阻的关系
探究电流和电压、电阻的关系
分析:(1)掌握测力计的读数,注意分度值;
根据F=G-F计算出物体所受的浮力;
(2)掌握控制变量法的应用:
浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关,探究浮力与液体密度的关系,需保持排开液体的体积不变;
探究浮力与排开液体体积的关系,需保持液体的密度不变;
要探究浮力大小与浸没深度的关系,需保持液体的密度和排开液体的体积不变,改变浸没的深度.
解答:解:(1)由A知,G=4N;
由D知,当物体完全浸没时,F=3N;则:
F=G-F=4N-3N=1N;
由E知,测力计的分度值为0.2N,示数为2.8N,所以F=G-F=4N-2.8N=1.2N;
(2)A、B、C,液体的密度相同,排开液体的体积不同,说明物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关;
(3)要探究浮力大小与浸没深度的关系,需保持液体的密度和排开液体的体积不变,改变浸没的深度,所以应该选择A、C、D进行比较;
(4)物体完全浸没前,下表面与水面的距离h越大,受到的浮力越大,测力计示数越小;当物体完全浸没后,测力计的示数不变,所以F先变小后不变,应选择B图;
(5)探究浮力的大小与液体的密度的关系,应保持排开液体的体积不变,这种研究问题的方法叫做控制变量法,例如探究电流和电压、电阻的关系、影响电阻大小的因素、压力作用效果的影响因素等.
故答案为:(1)1;1.2;(2)排开液体的体积;(3)A、C、D;(4)B;(5)排开液体的体积;控制变量法;探究电流和电压、电阻的关系.
点评:此题是探究影响浮力大小的因素,考查了控制变量法的应用,同时考查了称重法浮力的计算,还涉及到了测力计的读数及浮力与浸没深度的关系,根据浮力与深度的关系判断(4)是此题的难点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

实验中学物理课外实验小组,为了探究物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况,进行了如下的实验:将一挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体(高度为10cm)缓慢浸入水中(水足够深)(如图1所示),从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F.实验数据如下表.
实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8
h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14
F/N 4.75 4.25 3.75 3.25 2.75 2.25 2.25 2.25
F/N 0 0.50 1.00 1.50

(1)请将后4次实验计算出的浮力填入表格;
(2)依据表中数据,在图2的坐标系中画出浮力F与深度h关系的图象;
(3)通过对图象的分析,你得到的结论是:
在圆柱体未浸没入水中之前,所受的浮力与深度成正比;在圆柱体浸没入水中之后,所受的浮力与深度无关
在圆柱体未浸没入水中之前,所受的浮力与深度成正比;在圆柱体浸没入水中之后,所受的浮力与深度无关

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?花都区一模)在探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验中,小芳的实验小组准备探究“浮力大小是否与物体浸入液体的深度有关”,她们按如图1所示的方法,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体铁块缓缓浸入水中,从铁块接触水面到接触容器底部之前,分别记下铁块下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F,实验记录的数据如下表:
实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8
h/cm 0 1 2 3 4 5 6 7
F/N 3.50 3.20 2.90 2.60 2.30 2.00 2.00 2.00
F/N 0 0.30 0.60 1.50 1.50 1.50
观察上述表格中的数据,回答下述问题:

(1)铁块的质量为
0.35
0.35
kg(g取10N/kg).
(2)表格中第4、第5次实验中计算出的浮力分别是
0.90
0.90
N和
1.20
1.20
N.
(3)依据表中的数据,请你在图2的坐标系中画出浮力F与深度h的关系图象
(4)通过对图象的分析,你得到的实验结论是
在圆柱体铁块未浸没入水中之前,所受的浮力与深度成正比;在圆柱体浸没入水中之后,所受的浮力与深度无关
在圆柱体铁块未浸没入水中之前,所受的浮力与深度成正比;在圆柱体浸没入水中之后,所受的浮力与深度无关

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)如图1所示是小鹏同学在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的一个情景.请你仔细观察图11,并回答下列问题:
①甲、乙两次测得的压强哪次大?

②你是根据什么现象作出的判断?
U形管内的液面高度差
U形管内的液面高度差

③如果A、B两烧杯中的液体都是水,根据实验,可以得到什么规律?
在同种液体中,压强随深度增加而增大
在同种液体中,压强随深度增加而增大

(2)某中学物理课外实验小组,为了探究物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况,进行了如下的实验:将一挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体(高度为10cm)缓慢浸入水中(水足够深),从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F,如图2所示.实验数据如下表.
实验次序 1 2 3 4 5 6 7
h/cm 0 2 4 6 8 10 12
F/N 4.75 4.25 3.75 3.25 2.75 2.25 2.25
F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0
①请将6、7两次实验计算出的浮力填入表格;
②依据表中数据,在图3中的坐标系中画出浮力F与深度h关系的图象;
③通过对图象的分析,你得到的结论是:
在圆柱体没有完全浸没水中之前,圆柱体受到的浮力大小与下表面所处的深度h成正比;完全浸没后,圆柱体受到的浮力大小不再变化
在圆柱体没有完全浸没水中之前,圆柱体受到的浮力大小与下表面所处的深度h成正比;完全浸没后,圆柱体受到的浮力大小不再变化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图1所示是用U形管压强计研究液体内部压强规律的示意图,图中探究的是液体内部压强与
 
的关系.图2是“验证阿基米德原理”的实验情景示意图.实验所用液体密度为ρ,根据图中给出的各个读数,物体所受浮力的表达式为F=
 
;物体排开的液体所受的重力的表达式为G=
 

精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图1所示是小鹏同学在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的一个情景.请你仔细观察图11,并回答下列问题:
①甲、乙两次测得的压强哪次大?______;
②你是根据什么现象作出的判断?______;
③如果A、B两烧杯中的液体都是水,根据实验,可以得到什么规律?______.
(2)某中学物理课外实验小组,为了探究物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况,进行了如下的实验:将一挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体(高度为10cm)缓慢浸入水中(水足够深),从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F,如图2所示.实验数据如下表.
实验次序1234567
h/cm024681012
F/N4.754.253.753.252.752.252.25
F/N00.51.01.52.0
①请将6、7两次实验计算出的浮力填入表格;
②依据表中数据,在图3中的坐标系中画出浮力F与深度h关系的图象;
③通过对图象的分析,你得到的结论是:______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案