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12.下列物质属于晶体的是(  )
A.B.沥青C.玻璃D.石蜡

分析 常见的晶体有各种金属,海波,冰;常见的非晶体有石蜡,玻璃,沥青,松香.

解答 解:沥青、玻璃、石蜡都属于非晶体,冰属于晶体.
故选:A.

点评 本题考查了晶体和非晶体的区别:晶体和非晶体的区别是晶体有确定的熔点和凝固点,而非晶体没有.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列说法中指时刻的有(  )
A.学校每天上午8点整开始上课B.学校每节课40min
C.某次测验时间是100分钟D.考试8:00-9:30

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,电源两端的电压保持不变,滑动变阻器RW的总阻值是R1的3倍,当滑片P由a移到b时,R1两端电压的变化范围是(  )
A.从0到$\frac{U}{3}$B.从0到$\frac{U}{4}$C.从U到$\frac{U}{4}$D.从U到$\frac{U}{3}$

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,电阻箱的示数为6819Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在探究水果电池的活动中,同学们的积极性很高.

(1)“水果电池”被称为最天然也最没有污染的电池,如何验证水果可以做成电池呢?我们可以让它对外供电:如图甲是小明同学把两种不同的金属片插入柠檬制成的“水果电池”可以使低压驱动二极管发光.也可以选用电流表或电压表替换二极管,接上后指针会偏转.“水果电池”实现的是化学能转化为电能.
(2)如何确定“水果电池”的正负极呢?小明在老师的指导下用电压表测量“水果电池”的电压,如图乙所示,把电压表的“+”、“-”接线柱分别与柠檬上的A、B接线柱相连,电压表指针正向偏转,则金属片B是“水果电池”的负极.
(3)小明将乙图中柠檬挤软,再次测量该“水果电池”的电压,发现电压表指针偏转更大,请你由此猜想该“水果电池”的电压可能与柠檬的软硬程度有关.
(4)小明在做“水果电池”的实验:他将铜片和锌片作为电极插入柠檬中,并将铜片和锌片与电压表相连,发现电压表有示数,然后,他将其中一个电极的材料由锌片换成铝片,另一个电极的材料不变,同样连接到电压表,发现电压表的示数发生了变化.请根据以上的实验现象,提出一个可探究的科学问题:“水果电池”的电压与电极材料有关吗?.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列对厨房中物理现象的解释,正确的是(  )
A.划燃火柴,是利用热传递的方法使火柴头温度升高
B.天然气炉上的铁锅热得烫手,是利用热传递的方法使锅温度升高
C.电饭煲工作时将内能转化为电能
D.炒菜时能闻到菜香味,是因为分子间存在引力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.夏天小悦在海边游泳时发现,同样在烈日下,沙滩很热,而海水却比较凉,这是为什么?小悦感到不可理解,请你帮她解释一下.
答:因为水和沙相比,水的比热容大,同样受太阳的照射下,水和沙吸收的热量相同,但水升高的温度比沙低,因此,沙滩比海水的温度高.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图在厚玻璃筒内放一团硝化棉,迅速压下活塞,可以看到硝化棉燃烧起来,这说明做功可以改变物体的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.将皮带拉紧后,皮带不会在轮上打滑,这是采用在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力的方法来增大摩擦.

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