如图是小阳在物理课上做的一个实验.请根据图中的情景.提出一个可以探究的科学问题: . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是小阳在物理课上做的一个实验，请根据图中的情景，提出一个可以探究的科学问题：____________。

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通过学习，同学们知道了液体压强的特点，在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？

(1) 当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，出现这种情况的原因是：U形管左侧管液面上方的气压_______（大于、等于、小于）大气压；调节的方法是（_______）

A．将此时右边支管中高出的液体倒出

B．取下软管重新安装

(2) 小明再做如图乙所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因可能是______________．

(3) 压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图丙和丁所示．他发现图丁中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图丁的杯子中盛的是盐水．

①你认为，小明的结论是_______（可靠的、不可靠的）．

②要说明理由：______________________________________________________．

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A. 将蜡烛远离凸透镜 B. 将光屏远离凸透镜

C. 将光屏靠近凸透镜 D. 将光屏和蜡烛同时远离凸透镜

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在 “探究压力的作用效果” 的实验时所用实验器材如图所示。小乐同学利用海绵，长方形木块和一盒钩码进行实验。他把海绵放在水平桌面上，将木块放在海绵上，观察海绵形变的大小；然后将不同数量的钩码分别放在木块上，观察海绵形变的大小。通过对实验现象的对比，他得出“形变越大的物体，受到的压强越大”的结论。请你自选器材证明小乐同学的观点是错误的。