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    如下图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中

    A．绳子自由端被拉下3 m                                 B．做的有用功是800 J

    C．拉力F的功率是100 W                               D．滑轮组的机械效率是60％

    BC

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2013届广东省珠海市金湾区九年级上学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：作图题

    (1)一个重为9N的物体A，静止放在如图所示的斜面上，请作出物体A所受重力的示意图。

    (2)杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥（如图）就是一个杠杆，它的支点是C点，画出绳对吊桥的拉力及拉力的力臂。

    (3)．用滑轮组提升重物，请在下图中画出最省力的绳子绕法。（不计动滑轮、绳重和摩擦）

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年广东省珠海市金湾区九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：作图题

    (1)一个重为9N的物体A，静止放在如图所示的斜面上，请作出物体A所受重力的示意图。

    (2)杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥（如图）就是一个杠杆，它的支点是C点，画出绳对吊桥的拉力及拉力的力臂。

    (3)．用滑轮组提升重物，请在下图中画出最省力的绳子绕法。（不计动滑轮、绳重和摩擦）

     

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    科目：初中物理 来源：0117 模拟题 题型：探究题

    （1）老师给了小虹和小斌同样的滑轮，他们却连成了不同的滑轮组，如下图所示，小虹对小斌说：我的滑轮组绳子段数多，所以更省力，因此机械效率也更大。小斌说：我不信，我们做实验看一看吧。实验数据如下：
    小虹测得滑轮组的机械效率为________，小斌测得滑轮组的机械效率________（选填“大于”“小于”或“等于”）小虹滑轮组的机械效率。
    （2） 实验后小斌想：对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢?经过思考后他认为：即使像图甲那样已绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与________有关，并用实验验证了自己的猜想是正确的。小斌的实验方法是 ________________________________ 。
    （3）小斌将自己所做的上述实验告诉小虹，他们探究的欲望更加强烈，他们认为：用滑轮组提升重物时，提升动滑轮所做的功对人们是没有用的，所以，________也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素。小斌说：其实我们已测得的甲、乙两个滑轮组的机械效率不同，就证明了这一点。
    （4）小斌用滑轮组乙在t秒内提起重为G的重物h米（不计绳重和摩擦），若滑轮组的机械效率为η，求动滑轮重G动；小斌的功率P。

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    科目：初中物理 来源：期末题 题型：计算题

    如下图是某工人用滑轮组提升重物，工人用250N拉力将重为600N的重物匀速提升10m，需要时间50s。请根据提供的信息，计算三个相关的物理量。（g＝10N／kg）

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