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    5．如图所示高原边防哨所的战士用压力锅煮面条，这是因为高原地区气压低（选填“高”或“低”），水的沸点降低（选填“升高”或“降低”）的缘故．

    分析 要解答本题需掌握：气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低；沸点与气压有关，气压越低，沸点越低．

    解答 解：因为气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低，高原地区气压小于一个标准大气压，水的沸点低于100℃，所以高原边防哨所的战士用压力锅煮面条才能吃到熟的面条．
    故答案为：低；降低．

    点评 本题主要考查学生对：气压的大小与什么因素有关，以及沸点与气压的关系的了解和掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．用20N的水平拉力，拉着重50N木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力是20N，若3s内使木块移动了0.6m，则拉力做功是12J，拉力做功的功率是4W，重力做功是0J．

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    小明：让大小不同的铁球从相同高度落向沙坑，观察留下的凹痕，留下凹痕深的重力势能大，反之说明重力势能小．
    小敏：如果两个大小不同的铁球从同一高度落下，大铁球可能会停留在沙的表面，小铁球可能陷入沙的里面，这是否说明小铁球的重力势能更大？老师说小敏的质疑是有道理的．
    （1）小明的方案没有控制物体的质量相等．
    （2）小明的实验可以改用大小相同、质量不同的球体进行实验．

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    20．如图是探究电流通过导体时产生热量与电流的关系，当通过R1的电流是4A时，5秒内电流通过R1产生的热量是400 J．

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    10．2015年4月25日尼泊尔发生8.1级强震，地震发出的是次声波，我们看到的电视画面是由同步通讯卫星通过电磁波传递到全国各地．

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    17．如图所示描述的是生活中的两个情景，分别写出它们运用的物理知识；物理知识一：惯性．物理知识二：连通器．

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    14．将重为6N的物体浸没在水中，它排开水的重为5N，则物体在水中受到的浮力是5N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，科学实验小组利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验．
    （1）同学们是根据海绵凹陷程度来比较压力的作用效果的．
    （2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．
    （3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较乙、丙两图的实验．
    （4）完成探究后，探究小组的一个同学又将一物体B放在泡沫塑料上，然后将物体沿竖直方向切成大小不同的两块，他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他矛盾的看到：压力作用效果与受力面积无关，你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力大小相等．

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