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    2．合唱排练时，有人说：“这么高的音我唱不上去”或“这么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是音调；演唱过程中，有一段是领唱“引吭高歌”，其余人“低声伴唱”，这里的“高”“低”指的是响度．

    分析 物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调．

    解答 解：女高音歌唱家和男低音歌唱家，这里是“高”、“低”指的是音调；而“引吭高歌”、“低声伴唱”的“高”、“低”指的是响度．
    故答案为：音调；响度．

    点评 本题考查学生对响度和音调两个概念的辨析能力，音调和响度容易混，分析提供的词语是指声音的大小还是声音的高低．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．国庆长假假期，小明一家驾车外出旅游．一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题．
    （1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示．这两个标示含义什么？
    （2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快需要用几min？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．（1）如图1所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，会发现弹簧测力计的示数会增大（填“增大”、“减小”、“不变”）．此现象说明了分子间有引力．
    （2）如图2所示，大口玻璃瓶内有一些水．给瓶内打气，出现的现象是瓶塞弹出，瓶内有白雾
    （3）这个实验说明了：物体对外做功时，物体的内能会减少（填“增加”、“减少”、“不变”）其中“雾”的形成属于液化（填物态变化名称）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．关于电功和电功率，下列说法中正确的是（　　）
    A．电功率是表示电流做功多少的物理量
    B．电流通过用电器所做的电功越多，这个用电器的电功率一定越大
    C．额定功率越大的用电器，正常工作时电流通过它所做的电功一定越多
    D．用电器工作过程中的实际电功率可能小于它的额定功率

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．某物理实验小组的同学用图1所示的器材测量标有“2.5V”字样的小灯泡L的电功率，其中电源电压恒为6V，滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样．

    （1）在图1中用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求电压表的量程选取最合理）．
    （2）实验过程中，滑动变阻器可以对电路起保护作用，因此闭合开关前，滑片应移到A端（选填“A”或“B”）．
    （3）实验小组的同学实验测得了如下数据：
    U/V0.51.01.52.02.53.0
    I/A0.140.240.340.440.500.54
    由数据可知：当电压U=2.5V时，灯泡正常发光．小灯泡的额定功率约为1.25W．
    有同学分析数据后发现表格中通过小灯泡的电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是灯丝电阻随温度变化而变化．
    （4）找到原因后，同学们用一电阻箱替换了小灯泡．重新探究了电流与电压的关系，终于得出了“通过导体的电流值与电压值成正比”．接下来他们继续探究了“电流与电阻的关系”，他们进行了多次实验，实验数据如表所示，其中第二次实验时电流表的示数如图2所示，其电流大小为0.3 A．
    实验次数U（V） R（Ω）I（A）
    1
    3    		50.6
    210
    3150.2
    分析表二数据可知：电压一定时，导体中的电流与导体的阻值成反比
    （5）本实验中测量了多组数据，老师告诉同学们：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了多次测量求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是①（填序号）．
    ①探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系；
    ②用伏安法测量定值电阻的阻值；
    ③测量物体的长度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．在下面的答案中，不属于做功改变物体内能的是（　　）
    A．
    双手摩擦能发热    		B．
    烧水时水温升    		C．
    锯木材锯子发烫    		D．
    钻木取火

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列物质中，通常情况下全是导体的一组是（　　）
    A．大地、盐水、陶瓷B．金属、塑料、橡胶C．金属、大地、玻璃D．金属、盐水、石墨

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．小敏用如图所示的实验器材探究“平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：
    （1）为了便于观察，该实验最好在较黑暗 环境中进行（填“较明亮”或“较黑暗”）；
    （2）实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于玻璃板较厚造成的；
    （3）在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A烛焰的像（选填“能”或“不能”），这是因为平面镜所成的像是虚像；小敏将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）所用刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图甲，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平板匀速滑动，图乙是他先后两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象，下列说法正确的是（　　）
    A．木块第一次受到的拉力大B．木块第二次运动的速度大
    C．木块两次受到的摩擦力不相等D．木块两次受到的拉力相等

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