【题目】小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾”的实验。
(1)水沸腾时产生大量的气泡，气泡里的主要成分是_______，将热水倒入烧杯后，在水银温度计示数上升过程中，温度计的示数显示的是________(填“水银”或“水”)的温度。
(2)加热时,烧杯上方会出现“白气”,下列现象与“白气”形成过程不同的是______.(选填正确选项前的字母)
A. 深秋的清晨河面上出现的“白气” B. 雨过天晴后形成的大雾
C. 湿衣服晾晒时形成的水蒸气D.煮饭时形成的“雾气”
(3)两组同学的实验中,沸腾图像如图所示，水从开始加热到沸腾所用的时间相同,则他们所用水的质量的大小关系为ma___mb.
【答案】水蒸气 水银 C ＞
【解析】
(1)[1]水沸腾时，水的内部和外部同时发生剧烈的汽化现象，所以会产生大量的水蒸气，所以气泡中主要是水蒸气；
[2]将热水倒入烧杯中后，在水银温度计示数上升过程中，由于水银受热膨胀，根据液体温度计的工作原理可知，此时温度计示数显示的是水银的温度；
(2)[3]加热时，烧杯上方会出现“白气”，是烧杯中高温的水汽化形成的水蒸气，喷出烧杯后遇到温度较低的空气液化形成的；
A．深秋的清晨河面上出现的“白气”，水蒸气遇冷液化成的小水珠，属于液化现象，不符合题意；
B．雨过天晴后形成的大雾，是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，属于液化现象，不符合题意；
C．湿衣服晾晒时形成的水蒸气属于汽化（蒸发）现象，符合题意；
D．煮饭时形成的“雾气”，热的水蒸气上升过程中遇冷液化成的小水珠，属于液化现象，不符合题意；
(3)[4]由图知a的初温比b的初温高，ab同时沸腾，加热时间相同，说明吸收的热量相同，a升高的温度低，根据Q=cmΔt可知a的质量大。
小学课时特训系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学用如图所示电路“探究并联电路中电流的特点”．
（1）在连接电路时，开关应________ ．当闭合开关试触时，发现电流表的指针偏转如图所示，原因是________ ．
（2）用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表．
上面表格的设计中存在的不足之处是________ ．
（3）该同学表格数据得出实验结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍．这个结论一定成立吗？
答：________ （选填“一定”或“不一定”）．为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点，应该________ ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】（4分）“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离（如图所示）。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题：
（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是____。
（2）三次实验中，小车在__________表面上停止得最慢，是因为在该表面受到的阻力最______。
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做__________运动。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明看到家中日光灯管的两端各有一圈黑色(如图甲所示)，从外面擦怎么也擦不掉，他觉得奇怪，于是向爸爸请教，爸爸让他在一支长试管内装入少量的碘粉，塞上底部悬挂了少量棉线的橡皮塞，用酒精灯慢慢加热，如图乙所示。
(1)加热时小明看到碘粉没有熔化就有紫色的烟雾升起，这是_______过程，需要_______热，同时发现棉线上好像下了紫色的霜，这是________过程
(2)一段时间后，小明看到离试管底一段距离处，出现了一圈紫色的堆积物，这是碘________而形成的，并且时间越长，堆积越多。由此小明推断日光灯管上的黑圈是__________________形成的。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如右图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
(1) 用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现___________________________________________
(2) 如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现________________________________________
(3) 此实验此实验推理得出的结论是________________________________________________
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【题目】为了比较物体的吸热能力，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，然后用温度计进行测量。
（1）在安装、调整实验器材时，上图中科学合理的顺序是______（选填序号）
A．自下而上 B．自上而下
（2）加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为______。
（3）在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，装水烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是______。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是
A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 使音叉的振动时间延长
C. 将音叉的微小振动放大，便于观察 D. 使声波多
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组用相同的烧杯盛等量的水，并用相同的热源同时进行加热.如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔砂加热.加热一段时间后，测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃，且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，则三杯水的温度高低顺序为（ ）
A. 甲＞乙＞丙B. 甲＜乙＜丙C. 甲＜乙=丙D. 甲=乙=丙
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】实验小组要探究二力平衡条件．实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计.
(1)如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向 ，大小 ；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3 F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5 F6．
(2)在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究什么问题？
(3)对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系如何？还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将怎样？
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