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    4．下列说法中不正确的是（　　）
    A．用丝绸擦拭过的琥珀能吸起地上的羽毛是一种静电现象
    B．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
    C．对人体安全的电压是36V
    D．柠檬电池能产生电流的基本原理是化学能转化为电能

    分析 （1）带电体能吸引轻小物体；
    （2）验电器的工作原理是同种电荷互相排斥；
    （3）对人体安全的电压是不高于36V；
    （4）电池对外供电时，化学能转化为电能．

    解答 解：A、用丝绸擦拭过的琥珀能吸起地上的羽毛是一种静电现象，故A正确，不符合题意；
    B、验电器的工作原理是同种电荷互相排斥，故B错误，符合题意；
    C、对人体安全的电压是不高于36V；故C错误，符合题意；
    D、柠檬电池能产生电流的基本原理是化学能转化为电能，故D正确，不符合题意．
    故选BC．

    点评 本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示是小颖同学设计的电热水器的原理图，该电热水器具有加热、保温功能．图中线圈电阻不计、热敏电阻R、保护电阻R0、电压恒为6V的电源U1、导线等组成控制电路．当电磁铁线圈中的电流I＜10mA时，继电器上方触点和触点c接通；当电磁铁线圈中的电流I≥10mA时，电磁铁的衔铁被吸下，继电器下方触点和触点a、b接通．热敏电阻R和加热电路中的三只电阻R1、R2、R3均置于储水箱中．已知R1=33Ω、R2=66Ω、R3=154Ω、U2=220V．求：
    （1）处于保温状态时，5min内加热电路产生的热量．
    （2）设电热水器工作电路加热时R2的功率是P1；保温时R2的功率是P2，求P1：P2的值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图是光由玻璃射入空气是发生折射的不完整的光路图，在图中折射角是∠4，PQ的左侧是玻璃（PQ为界面）．

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    12．在一条直线上的甲、乙两辆小车从同一地点出发，沿水平地面同向做直线运动，它们运动的s-t图象如图所示，由图象可知（　　）
    A．甲运动路程比乙长B．经过3s，甲在乙前面3m处
    C．乙的速度比甲大D．乙的速度为0.4m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小亮用蜡烛、凸透镜（焦距为10cm）和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验．
    （1）小亮将器材按图示位置安装，其不妥之处是光屏、凸透镜和光屏的中心不在同一高度；正确调整后，保持透镜与蜡烛位置不变，为使光屏上成清晰的像，应将光屏移到光具座上30cm位置处，将在光屏上得到一个倒立、等大的实像（填像的性质）；
    （2）将蜡烛移到光具座上55cm位置处，保持透镜位置不变，光屏在透镜左侧不能（能/不能）得到清晰的像；光屏在透镜右侧不能（能/不能）得到清晰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．杨思洁同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图如图（甲）所示．电源电压不变，R1为定值电阻，电流表A 选用0～0.6A量程，电压表V1选用为0～3V量程，电压表V2选用为0～15V 量程，滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样．

    （1）请根据电路图（甲）用笔画线代替导线连接实物图（乙）．
    （2）闭合开关前滑动变阻器的滑片P应放在B（A/B）端．
    （3）闭合开关S，发现电流表A 与电压表V2的示数为零，电压表V1的示数不为零，则电路存在的故障是R1断路．
    （4）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A 与电压表V1的示数，得到一组实验数据，如表格所示．分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
    序号电压表V1的示数U1/V电流表A的示数I/A
    11.00.1
    22.00.2
    33.00.3
    （5）实验中，记录电流表A 与电压表V2的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出I─U2图线，如图丙所示，电源电压是6V．在保证实验器材安全的前提下，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于10Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，根据小磁针静止的指向标出磁铁N、S极和磁感线方向．

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    13．分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是（　　）
    A．把电流表看成是断开的B．把电压表看成是断开的
    C．把电流表看成是一个大电阻D．把电压表看成是一根导线

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．

    （1）该实验目的是练习用刻度尺和秒表（或停表）测平均速度．
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    （3）实验时观察到，由静止开始的小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动．（选填“匀速”或“变速”），实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2．那么，v1、v2、的大小关系是v1＞v2．

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