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    5．小刘用如图甲所示装置在某山顶上做“观察水的沸腾”的实验．

    （1）他在安装装置时，应先调节A（填“A”或“B”）的高度．
    （2）指出他所用装置中的错误之处是：温度计的玻璃泡碰到了容器底．
    （3）根据图甲中气泡变化情况可知此时水正在（填“正在”或“将要”）沸腾．
    （4）由实验装置图可知，在实验过程中，如果要节约酒精灯的燃料，适当缩短试验时间，可采取的一种做法是减少水量．
    （5）小刘纠正错误后，进行正确操作，记录实验数据后，绘制了如图乙所示的图象，此时如果继续对水加热，水的温度将不变（填“升高”“降低”或“不变”）．
    （6）讨论，已知一定量的水加热时，其温度与时间的关系如图丙中的A曲线所示，若其他条件不变，仅将水量增加，则温度与时间的曲线是B．
    A．B曲线　B．C曲线　C．D曲线　D．E曲线．

    分析 （1）组装实验仪器是实验中的一个重要环节，应从最优化的角度去考虑，避免重复调整；
    （2）要掌握温度计的使用规则，温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底；
    （3）沸腾时和沸腾前的现象区别：沸腾时有大量的气泡产生，气泡在上升过程中体积逐渐变大；沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；
    （4）适当缩短加热时间可以减少水的量、提高水的初温或在烧杯上加盖子等；
    （5）水在沸腾过程中吸热，但温度保持不变；
    （6）若增加水的质量，其它条件不变，则水加热时间变长，但沸点不变．

    解答 解：
    （1）组装实验仪器时，应根据酒精灯及其火焰的高度先固定图中的B部分，使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热，然后再固定图中的A部分，这样可以避免重复调整；
    （2）他所用装置中的错误之处是温度计的玻璃泡接触容器底了；
    （3）沸腾时和沸腾前的现象区别：沸腾时有大量的气泡产生，气泡在上升过程中体积逐渐变大；
    由图可知，现在水中气泡正在上升、变大，到水面破裂开来，故正在沸腾；
    （4）由实验装置图可知，烧杯中的水量太多，在实验过程中，如果要节约酒精灯的燃料，适当缩短试验时间，可以减少烧杯中水的质量；
    （5）由图乙可知，水沸腾后，继续对水加热，水的温度保持不变；
    （6）其他条件不变，仅将水的质量增加，则水加热至沸腾所需时间变长，但水的沸点不变，所以应选择C曲线，故B正确．
    故答案为：（1）A；（2）温度计的玻璃泡碰到了容器底；（3）正在；（4）减少水量；（5）不变；（6）B．

    点评 在做“观察水沸腾”的实验时，应能熟练装配实验的装置，并能分析实验条件对其结果的影响，本题考查的知识面比较广，但是没有多大的难度，属于基础知识的考查．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．以下事例与物理知识对应正确的是（　　）
    A．打开锅盖看到“白气”---液化现象
    B．吹电风扇感到凉爽---风扇转动降低了室温
    C．用验钞机检验人民币的真伪---利用红线使荧光物质发光
    D．塑料吸盘能牢牢地吸在玻璃上---分子间存在引力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．

    （1）小红的三次实验情况分别如图甲中（a）（b）（c）所示，实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．若弹簧测力计的示数为2N，砝码为100g，此时，木块上面的砝码所受的摩擦力为0N．
    （2）小红在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中（a）（b）两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为对吗？不对．你的理由是：没有控制接触面的粗糙程度相同．
    （3）从图中（a）（c）两组数据比较，你能得出的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    （4）另一组同学实验完成后，为了比较铜块和木块表面粗糙程度，采用了实验装置图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使压力相同．根据图乙、图丙中弹簧测力计示数，可以判断木块的表面更粗糙．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图，闭合开关S，向右移动滑片P的过程中，说法正确的是C   
    A．灯泡变亮   　　　 　　　　B．电压表的示数变大
    C．电流表的示数变小 　　　　 D．灯泡亮度不变
    说明理由：向右移动滑片P的过程中，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，电路中的电流变小，灯泡两端的电压变小，实际功率变小，则电流表和电压表的示数变小，灯泡变暗．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    20．如图所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂，请在图中作出F2的力臂L2及力F1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列实例中，属于增大压强的是（　　）
    A．书包的背带较宽B．刀刃磨得很薄C．推土机安装履带D．穿滑雪板滑雪

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图甲，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（允许通过的最大电流为5A）．开关由断开到闭合，再移动滑片P的过程中，图乙反映了ab两端电压U和通过的电流I之间的关系，图丙反映了滑动变阻器消耗的功率P与电流I之间的关系，则下列说法正确的是（　　）
    A．电源电压为45V
    B．R1的阻值为5Ω
    C．当R2的功率为120W时，电路消耗的总功率为180W
    D．滑动变阻器连入阻值的范围为4～45Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图1是“探究平面镜成像特点”的实验装置．

    （1）实验器材有：玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是刻度尺，选用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置，如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验．
    （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前（选填“前”或“后”）观察，直到它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．
    （3）移去蜡烛B，将光屏放在刚才蜡烛B的位置上，发现光屏上不能（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像．
    （4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像不变（选填“变大”“不变”或“变小”）．
    （5）如果玻璃板没有竖直放置如图2所示，在实验过程中会出现的情况是蜡烛B与蜡烛A的像不能完全重合．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力，世界上密度最小的固态“气凝胶”就是新材料探索的重要成果该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400℃的高温，而密度只有3kg/m3．已知某大型的飞机采用现在盛行的超高强度结构钢（ρ钢=7.8×103kg/m3）制造，耗钢132.6吨；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”质量为多少？

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