分析 (1)刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值,由图示刻度尺确定其分度值,由图1所示可知,物体端点与刻度尺的零刻度线没有对齐,物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度.读数时视线应与尺面垂直.
(2)首先确定测力计的分度值,然后根据分度值和指针所指位置读数.
解答 解:(1)由图1所示刻度尺可知,其分度值是1mm,在读数时小华同学的视线应与尺面垂直,左端与2.00cm对齐,末端刻度值为5.45cm,物体的长度是5.48cm-2.00cm=3.48cm;
(2)该测力计量程为5N,分度值为0.2N,指针正好指在1.6N的位置上,应读1.6N.
故答案为:(1)3.48;(2)1.6.
点评 本题考查了刻度尺、弹簧秤的读数,要掌握常用器材的使用及读数方法.
科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用刻度尺测长度 | B. | 用放大镜观看细小物体 | ||
C. | 用平面镜探究成像的规律 | D. | 用弹簧测力计测物体重力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 | |
B. | “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 | |
C. | 中考期间学校周围路端禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声 | |
D. | 用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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