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14.如图所示的电路,已知R1=10Ω,R2=30Ω,R1两端电压U1为1V,R2两端的电压U2=3V.

分析 由电路图可知,两电阻串联,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出两电阻两端的电压之比,然后求出R2两端的电压.

解答 解:由电路图可知,两电阻串联,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,两电阻两端的电压之比:
$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{I{R}_{1}}{I{R}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{10Ω}{30Ω}$=$\frac{1}{3}$,
则R2两端的电压U2=3U1=3×1V=3V.
故答案为:3.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况,她的操作流程正确且符合规则.
序号液体深度
h(mm)
压 强 计
左液面
(mm)
右液面
(mm)
液面高度差
(mm)
13018621428
26017122958
39015824284
4盐水9015424692
(1)实验中液体内部压强的大小通过压强计U形管两液面的液面高度差反应出来的,这里用到的物理方法是转换法.
(2)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强随深度的增加而增大(选填“增大”或“减小”),比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟液体的密度有关.
(3)为了进一步研究液体向各个方向的压强是否相等,他们应控制的量有液体种类和深度,要改变的是橡皮膜的朝向.
(4)小莉同学在学习了液体压强公式后,用公式对以上实验的数据进行分析计算,得出金属盒在30mm深处水的压强是300Pa.而从压强计中液面高度差算出的压强为280Pa,由此她发现按压强计中液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值,你认为原因可能是C(选填“A”、“B”或“C”)
A.装置漏气严重
B.压强计所处位置不水平
C.橡皮膜形变也会产生压强,导致所测有偏差.

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2.在一次演习中,需要消防水枪把水喷射到30米高的楼房上,加在储水箱中的压强约为(  )
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9.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合后,滑片P向左移动过程中,下列说法正确的是(  )
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19.找出电路图中的连线错误,在错的线上打“×”,并改正.

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6.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关  猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关  为了验证上述猜想是否正确,他们找到了右表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
编号材料长度(cm)横截面积(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E801.02
F1000.76
G801.02
H尼龙801.02
I尼龙1001.02
(1)为了验证猜想二,应选用编号为A,D,F的琴弦进行实验.
表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.
(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:取任意编号的一种琴弦,调整其松紧程度,用相同的力拨动琴弦,比较音调的高低
课本中所涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似,例如:探究影响电阻大小的因素.

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A.人推车的力小于地面对车的摩擦力,这两个力的合力为零
B.人推车的力等于地面对车的摩擦力,这两个力的合力为零
C.人推车的力与车的重力是一对平衡力
D.人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.测某机器的机械效率时,以下记录的结果中错误的是(  )
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