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    20．请你根据下列图象提出一个可探究的科学问题动能的大小与什么因素有关．

    分析 由图可知，不同类型的车的限速是不同的，根据动能和控制变量法分析．

    解答 解：由图可知，不同类型的车的限速是不同的，质量越大的车的限速越小；物体动能的大小跟质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能就越大；故可探究的问题是动能的大小与什么因素有关．
    故答案为：动能的大小与什么因素有关．

    点评 此题是探究影响动能的因素，考查了控制变量法的应用，注意根据实验中不同的条件得出探究的因素．

    练习册系列答案
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    10．下列的物态变化现象，其中直接发生固气态之间并且吸热的是（　　）
    A．早春，冰雪消融B．初夏，清晨的薄雾
    C．深秋，草木上的霜D．严冬，冰冻的衣服变干

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．“未见其人，先闻其声”，我们可以判断熟悉的人的声音，主要是因为不同人发出声音的（　　）
    A．音色不同B．音调不同C．响度不同D．传播速度不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，在两个相同的烧杯中加入质量和初温相同的水和食用油．
    加热时间/min01234
    水的温度/℃3034384246
    食用油的温度/℃3038465462
    （1）如图所示甲烧杯中装的是水；选用相同电加热器的目的是：使水和食用油在相同时间内吸收的热量相等．
    （2）分析记录数据可知水吸热能力强；食用油的比热容是2.1×103J/（kg•℃）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图是小明物理实验时，使用的一些工具．
    （1）图甲测定橡皮的长度，所用刻度尺的分度值是0.1cm，橡皮的长度是2.50cm．
    （2）图乙是用停表测量校运会上男子3000m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是5min37.5s．
    （3）图丙是用天平测量木块质量，操作时存在的错误有物体和砝码的位置反了、用手拿砝码；

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．小明同学用天平测物体的质量，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺的零刻度线处，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向左调，使天平横梁平衡．调节天平平衡后，进行如图乙所示的操作，其中操作错误的是：物体和砝码的位置放反了，改正错误后，小明用正确的方法称物体的质量，天平平衡时，盘中放有20g、10g砝码各一个，游码的位置如图丙所示，则被测物体的质量为32.2g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．当用棍子敲击瓶子时，哪个瓶子音调高，哪个瓶子音调低；当向瓶子里吹气时，哪个瓶子音调高，哪个瓶子音调低；当用手摩擦瓶子边缘时，哪个瓶子音调高，哪个瓶子音调低

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，小华制作了一个简易的密度计：她选择一根长16cm的饮料吸管，将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口，使吸管在液体中漂浮时能保持在竖直方向．密度计在液体中漂浮时，受到的浮力等于重力（填“大于”、“小于”或“等于”）．把密度计放入水中，露出液面的长度是7.9cm，再将密度计放入某液体中，露出液面的长度是7cm，则此液体的密度为0.9×103kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，甲、乙两个粗细不同的容器里盛有质量相等的不同液体，比较液体对容器底部的压强p甲小于p乙，将同一支密度计先后放入甲、乙两液体中，密度计浸入甲液体的深度比浸入乙液体大，密度计在甲液体中受到的浮力等于在乙液体中受到的浮力    （填“大于”“等于”或“小于”）

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