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    如图所示，两个灯泡组成串联电路，电源电压为6V，闭合开关S后，两 灯均不发光，用一只理想电压表测量电路中a、b 间电压为0，b、c间电压为6V，则电路中的故障不可能为
    [     ]
    A． L1短路且L2开路
    B．L1和L2均开路
    C．L1开路且L2短路
    D．只有L2开路
    BC
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    26、一只额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A．小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室有如下器材：电源（电压为12V）、电流表、电压表、开关各一只，三只规格分别为“20Ω 1A”“50Ω  0.5A”和“100Ω 0.2A”的滑动变阻器，导线若干．
    （1）小明设计了图所示电路图，你认为应选用规格为
    “50Ω 0.5A”
    的滑动变阻器．

    （2）图中已连接了部分电路．请你根据电路图，将电路连接完整．

    （3）小明正确选择了滑动变阻器，将图的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）且小于6V．具体原因是
    滑动变阻器连成定值电阻使用
    ．

    （4）小明排除故障后，继续实验，当电压表的示数为6V时，电流表的示数如图所示，通过小灯泡的电流为
    0.32
    A，小灯泡的额定功率是
    1.92
    W．

    （5）做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：
    多次测量是否要取平均值
    ．
    （6）小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图所示．

    结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比，这是因为
    灯丝的电阻随温度变化
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    成都铁中初三四班物理小组的同学根据如图所示的电路图探究灯泡发光现象．

    （1）如图甲所示是小颖同学未连完的电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整．
    （2）翔翔同学连接电路时，开关应
    断开
    断开
    ，滑动变阻器的滑片应调到
    A
    A
    端（选填“A“或“B“）．
    （3）庆庆同学连完电路经检查无误后，闭合开关开始实验，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，原因可能是
    C
    C

    A、开关接触不良                  B、小灯泡被短路
    C、小灯泡的灯丝断了              D、电流表被短路
    （4）排除故障后，闭合开关，小宇同学发现灯泡两端的电压很小，灯泡亮度很暗，则应将滑片向
    B
    B
    方向移动才能使小灯泡正常发光（选填“A“或“B“）．当小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常工作时的电流为
    0.4
    0.4
    A．
    （5）另外一组的小杰同学连接完他们组的器材后发现不管怎么移动滑动变阻器，灯泡的亮度都不发生改变，而且灯泡的亮度很暗，请帮他分析造成这种现象的原因可能是
    滑动变阻器同时连接了下面的两个接线柱
    滑动变阻器同时连接了下面的两个接线柱
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    一只额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A．小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室有如下器材：电源（电压为12V）、电流表、电压表、开关各一只，三只规格分别为“20Ω 1A”“50Ω　0.5A”和“100Ω 0.2A”的滑动变阻器，导线若干．
    （1）小明设计了图所示电路图，你认为应选用规格为 ______的滑动变阻器．

    （2）图中已连接了部分电路．请你根据电路图，将电路连接完整．

    （3）小明正确选择了滑动变阻器，将图的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）且小于6V．具体原因是 ______．

    （4）小明排除故障后，继续实验，当电压表的示数为6V时，电流表的示数如图所示，通过小灯泡的电流为 ______A，小灯泡的额定功率是 ______W．

    （5）做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：______．
    （6）小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图所示．

    结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比，这是因为 ______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    测定小灯泡额定功率的实验器材如图所示，其中小灯泡上标有“3.8V”的字样，它的电阻约10。

    (1)请你用笔画线代替导线，把下图中的器材连接成实验电路(导线不要交叉)。

    (2)小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提出以下猜想：___________

    A．可能是灯丝断了            B．可能是小灯泡短路                C．可能是变阻器开路

    究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障)。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里。

    电流表

    电压表

    判断结果

     

    示数不为零

    示数为零

     

    示数为零

    示数不为零

     

     

    示数为零

    示数为零

     (3)小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如下图所示，则通过小灯泡的电流为___________A，小灯泡的额定功率为___________W。

                           

    (4)做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出一个不同之处：_________

    _______________________________________________________。

    (5)程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，做出了I―U图像，如图所示。结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比。程跃很纳闷，请你帮助他分析原因。

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    科目：初中物理 来源：2007-2008学年苏科版九年级（上）期末物理试卷1（解析版） 题型：解答题

    一只额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A．小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室有如下器材：电源（电压为12V）、电流表、电压表、开关各一只，三只规格分别为“20Ω 1A”“50Ω  0.5A”和“100Ω 0.2A”的滑动变阻器，导线若干．
    （1）小明设计了图所示电路图，你认为应选用规格为 ______的滑动变阻器．

    （2）图中已连接了部分电路．请你根据电路图，将电路连接完整．

    （3）小明正确选择了滑动变阻器，将图的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）且小于6V．具体原因是 ______．

    （4）小明排除故障后，继续实验，当电压表的示数为6V时，电流表的示数如图所示，通过小灯泡的电流为 ______A，小灯泡的额定功率是 ______W．

    （5）做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：______．
    （6）小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图所示．

    结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比，这是因为 ______．

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