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下列图中,主要描述声音能够传递能量的是

 

 

B

【解析】

试题分析:声音不但可以传递信息,而且声音还能够传递能量。探测海深、回声定位、超声波探查都是利用声波传递信息;敲瓶底时火焰摇动利用声波来传递能量。故选B。

考点:声波的利用

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

俗话说:“一叶遮目,不见泰山”,这其中涉及的物理学原理是

A.光的直线传播 B.光的反射定律

C.光能通过透明物质 D.光的镜面反射

 

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省江阴市华士片八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(3分)盛夏来临,人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁,资料表明:将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线,“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。

检测方法:先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度;再把衣服挡在光纤探头上,测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度.利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率.实验数据如表所示:

分析表中数据,回答下列问题:

(1)该实验是通过比较 来分析衣服的防晒效果。

(2)比较实验1、2或3、4得到的结论是 。

(3)根据测量结果,请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议 。

 

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省江阴市华士片八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ;琴声是通过 传播到现场观众耳中的,观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在 减弱噪声。

 

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省江阴市华士片八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列几种说法中,正确的是

A.给冰加热,冰的温度一定升高

B.把5℃的水放入0℃的房间,水将会结冰

C.把糖放入水中,水变甜是熔化现象

D.夏天,室外的自来水管外会有湿润现象,这是空气中水蒸气液化形成的

 

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省江阴市华士片九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:作图题

根据要求完成作图(2X2=4分)。

(1)在下列左图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图,并画出重力相对于O点的力臂L1。 (黑点表示“不倒翁”的重心)

(2)根据如图所示的实物连线图,在右侧方框内画出对应的电路图。(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)

 

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省江阴市华士片九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小丽同学在探究如左图电路的电流关系时,她打算用电流表分别测A、B、C三处的电流。

(1)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如上右图所示,原因是 。

(2)比较上表数据,可以得出初步结论是 。

根据此结论右图电流表A1的示数为0.8A,电流表A2的示数为0.5A,则流过L1的电流为 A。

 

 

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省八年级上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:实验题

(5分)在探究影响音调的因素实验中,小华将钢尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面。

(1)拨动钢尺刻度尺,看到了钢尺伸出桌面的部分在振动,同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音,小华的实验操作存在的问题是 ;

(2)小华纠正了实验中存在的问题,再次拨动钢尺,看到钢尺的振动,同时听到了钢尺发出的声音,如图所示。接着减小钢尺伸出桌面的长度,拨动钢尺,小华看到钢尺的振动 (填“变快”、“不变”或“变慢”),钢尺发出声音的音调 (填“变高”、“不变”或“变低”)。

(3)小华减小钢尺伸出桌面的长度,拨动钢尺过程中,还发现钢尺发出声音的响度明显变大,这是因为:

A.振动频率越高,声音的响度越大 B.振动频率越低,声音的响度越大

C.振动幅度越小,声音的响度越大 D.两次实验没有控制钢尺的振动幅度相等

 

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科目:初中物理 来源:2015届江苏省兴化三校八年级下第三次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示是我国首台自主设计研发的深海载人深潜器“蛟龙号”.当“蛟龙号”从海面下潜但未全部没入海水的过程中,它所受的浮力逐渐 (选填“变大”、“不变”或“变小”);当“蛟龙号”全部没入海水中继续下潜的过程中,它所受的压强将 ,浮力将______________(选填“变大”、“不变”或“变小”);若蛟龙号浸没在5000m深处海水中时排水量为70t,此时它受到的浮力是____________N。

 

 

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