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5.蜡烛在如图所示的位置光屏上成清晰的像.下列说法正确的是(  )
A.由图可知凸透镜的焦距是20cm
B.图中的成像特点与照相机的成像原理相同
C.图中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分,光屏上只出现像的下半部分
D.若保持凸透镜不动,互换蜡烛和光屏,光屏上会出现清晰缩小的像

分析 (1)(2)物距在一倍焦距车二倍焦距之间时,像距大于二倍焦距;成倒立放大的实像,其应用是投影仪;
(3)若用遮光板挡住凸透镜的上半部分,光屏上只出现像的完整的像;
(4)u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f.2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f.

解答 解:
A、蜡烛在光屏上成清晰的像,此时的物距为62cm-50cm=12cm,像距为85cm-62cm=23cm;物距在一倍焦距和二倍焦距之间,像距大于二倍焦距,即:f<u<2f,v>2f;带入数据得:f<12cm<2f,23cm>2f,解得6cm<f<11.5cm,故A错误;
B、物距小于像距,成的是的倒立、放大的实像,其应用是投影仪,故B错误;
C、挡住了透镜上半部分,光能通过下半部分会聚成像,只是光线变少了能成一个变暗的完整的像,故C错误;
D、已知2f>u>f,由凸透镜成像规律可知,在光屏上能成倒立、放大的实像,此时v>2f;若保持凸透镜的位置不动,将蜡烛和光屏互换一下位置,则u>2f,根据光路是可逆的,由凸透镜成像规律可知,成倒立、缩小的实像,故D正确.
故选D.

点评 此题是凸透镜成像规律的常规题目,考查了学生对透镜成像规律的应用,透镜成像的原因,近视眼镜.

练习册系列答案
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15.小明全家要外出旅游半个月,为保持家里的盆景有较充足的水分,小明用瓶子装了一些水倒放在盆景的水槽中,如图所示,则瓶内气体压强小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压.随着水槽内水面逐渐下降,则桌面受到的压力变小(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.要测量一个额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率,现有电流表、电压表、开关各一个,一个滑动变阻器,导线若干,电源(3V)一个.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的器材连成完整实验电路(导线不要交叉).

(2)连接电路时,开关要断开(填“闭合”或“断开”),滑片要放在B(填“A”或“B”)端.
(3)小明连接好电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零),请选择具体原因是C.
A.电流表短路B.灯泡短路C.灯泡断路D.滑动变阻器断路
(4)小明排除故障后,继续实验.当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为0.3A,该灯泡的额定功率是0.75W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.随着汽车保有量的不断提高,环境和能源问题也日益突出,研制清洁能源汽车已成为解决上述问题的途径之一.

(1)传统汽车的发动机多为汽油机.如图甲所示,汽油机的排气冲程是②(选填序号),
此过程会排放出大气污染气体;如图乙所示为某汽油机在工作时的能量分配图.据图数据,该汽油机的效率为25%.
(2)氢能源汽车是清洁能源汽车的一个研究方向,但氢的储存是一个需要解决的问题.①目前常用的储氢方法是金属储氢法,如氢化钙(CaH2)是一种常用的生氢剂,遇水后生成氢气和一种碱,写出其反应的化学方程式NaH+H2O=NaOH+H2↑;②.
②2017年1月《科学》杂志报道,哈佛大学实验室在超高压条件下将氢气转变为金属氢(此过程为物理变化),为氢的储存提供了新方法.金属氢可能具有的化学性质是可燃性(写出一点).
(3)如图丙所示是负排放概念车----“叶子”.其车顶上的大叶子能模拟自然界中叶片的光合作用,最终把太阳能转化为电能.其中的“负排放”是指该车不但不排放,反而能吸收大气中的二氧化碳,从而减弱大气的温室效应.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,两平行直导线cd和ef竖直放置,通以方向相反大小相等的电流,a、b两点位于两导线所在的平面内.则(  )
A.b点的磁感应强度为零
B.ef导线在a点产生的磁场方向垂直纸面向里
C.cd导线受到的安培力方向向右
D.同时改变两导线的电流方向,cd导线受到的安培力方向不变

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图是一个自动体重测试仪的工作原理,有关它的说法正确的是(  )
A.体重显示表是用电压表改装成的
B.体重测试仪所测体重越大,电路消耗越少
C.体重测试仪电路由于缺少开关,始终处于通路
D.体重越大,体重显示表的示数越大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示是探究海波和石蜡熔化时温度变化规律的实验装置. 下列描述正确的是(  )
A.海波和石蜡熔化时内能都增大
B.海波和石蜡熔化时温度都不断升高
C.石蜡熔化时吸热,海波熔化时不吸热
D.实验中需要控制海波与石蜡的质量相等

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置.在图中,除试管内分别装的是质量相等的沙子和水外,其余都相同.在相同的加热时间内沙子和水吸收的热量是相同(选填“相同”或“不同”),若水升高温度比沙子低则水吸热能力强.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.某同学按照如图所示的操作,探究影响浮力大小的因素.
(1)物体受到的重力为4N.
(2)物体全部浸没在水中时,受到的浮力是1N.
(3)由B、C两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关.
(4)由C、D两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.
(5)由D、E两图可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的密度有关.

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