分析 (1)求出灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路的阻值,然后选择滑动变阻器.
(2)测灯泡电功率时,要测量灯泡两端电压和通过灯泡的电流,由已知确定电表的量程,从而连接实物.
(3)为了保护电路,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片应置于最大阻值处;
(4)小灯泡不亮,电流表无示数,说明电路中有断路,再根据电压表的示数判断出电路故障;
(5)电压表测灯泡电压,读出电压表示数,根据串联电路特点和欧姆定律判断滑动变阻器的滑片移动方向;
(6)①由图象读出灯泡电压为2.5V时的电流,由P=UI计算其额定功率;
②灯泡的灯丝会随温度的变化而改变,这是造成电流与电压不成正比的原因.
解答 解:
(1)灯泡的额定电压为2.5Ⅴ,灯丝电阻约为12Ω,
则灯泡正常发光电路中电流约为:I=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{12Ω}$=0.21A,
此时变阻器两端电压U变=U-UL=6V-2.5V=3.5V,变阻器连入电路的阻值R=$\frac{{U}_{变}}{I}$=$\frac{3.5V}{0.21A}$=16.7Ω,故应选“20Ω 0.5A”的滑动变阻器;
(2)测额定电压为2.5V小灯泡电功率时,要测量灯泡两端电压和通过灯泡的电流,电压表与灯泡并联,使用0-3V量程;电流表与灯泡串联,由(1)可知电流表使用0-0.6A量程,实物连接如图所示;
(3)为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最大阻值处,由甲图可知滑片应滑到左端;
(4)小灯泡不亮,电流表没有示数,说明电路中有断路的地方,电压表有示数,说明电压表的两个接线柱和电源连接的部分没有断路,则故障是小灯泡断路了;
(5)如图乙所示,电压表量程0-3V,分度值0.1V,电压表示数为2.2V,即灯泡两端的电压为2.2V,
要使灯泡两端电压由2.2V增大到2.5V,电路中电流要增大,总电阻减小,滑动变阻器连入电路的部分减小,滑片应向右端移动;
(5)①由图象可知,当灯泡电压为2.5V时,电流为0.2A,
小灯泡正常发光时的电阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.2A}$=12.5Ω,
灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
②图丙中图线弯曲说明灯泡的电阻值是变化的,不是定值,这是由于灯丝的电阻会随温度的变化而改变.
故答案为:
(1)B;(2)见上图;(3)左;(4)小灯泡断路;(5)2.2;右;(6)①12.5;0.5;②温度.
点评 本题考查了“测定小灯泡的电功率”的实验,涉及到电路故障的分析、电路的动态变化问题、电阻、电功率的计算、图象的分析等等,综合性较强.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功 | |
B. | 马拉车在水平路面上匀速前进,马的拉力对车做了功 | |
C. | 足球在水平地面上滚动,足球所受重力对足球做了功 | |
D. | 起重机吊着重物沿水平方向移动,竖直向上的拉力对重物做了功 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次数 | 灯泡 | I/A | U/V | R/Ω | P/W |
1 | L1 | 0.2 | |||
2 | L2 | 1.6 | 8 | 0.32 | |
3 | L3 | 2.4 | 12 | 0.48 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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