实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个.电流表和电压表各一只.开关若干.各种阻值已知的定值电阻和导线若干．要求从实验桌上选择适当器材.设计一个实验证明:“当通过电阻的电压保持不变时.研究电阻消耗的电功率与该电阻的阻值的关系．(1)请在方框中画出实验电路图．(2)如图表格是某同学研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系时记录的实验数� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关若干、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电压保持不变时，研究电阻消耗的电功率与该电阻的阻值的关系”．
（1）请在方框中画出实验电路图．
（2）如图表格是某同学研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据，请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻的关系：

当电阻两端的电压不变时，该导体的电功率与电阻成反比

．

分析：（1）电阻与电流表串联，电压表与电阻并联；
（2）当电阻的电压保持不变时，电功率随电阻的增大而减小，成反比关系．

解答：解：（1）

（2）从表格中的数据可以发现：当电阻两端的电压不变时，该导体的电功率与电阻成反比．
故本题答案为：当电阻两端的电压不变时，该导体的电功率与电阻成反比．

点评：本题考查了根据题意连接电路的能力和从数据表格得出规律的能力．

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在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，一组同学根据生活经验提出了如下猜想：
A．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟深度有关；
B．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟排开液体的体积有关；
C．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟液体的密度有关．
实验桌上有如下器材：量程符合实验要求的弹簧测力计一个，一个大水槽里盛有足够深的水，体积相同的若干钩码．该组同学所做的实验过程如图所示．
（1）钩码浸没在水中时受到的浮力是

0.2

N；
（2）比较

d、e

，可知猜想A是错误的；
（3）比较b、c、d，可知猜想

是正确的；
（4）完成该实验后，该组同学在此实验的基础上，设计了一个实验来证明：“浸在液体中的物体所受的浮力大小与它排开液体的体积成正比”．请你根据现有器材写出主要的实验步骤．

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（1）实验步骤：
（2）根据可能出现的实验现象，得出相应的探究结论：

物体浸没在液体中时，物体所受浮力的大小与物体的体积有关，物体体积越大，受到的浮力越大

．

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实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、两个电阻箱R₁和R₂（电路图符号

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实验电路图：
实验步骤：
实验表格：

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（2008?丰台区一模）小芳同学在研究并联电路中的电阻关系之前，想利用手边的器材验证“并联电路中干路电流等于各支路电流之和”这一关系．实验桌上有如下器材：电源一个（电源电压不作为已知）、电阻箱（电路图符号）一个、电压表一只、电流表两只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．请根据上述要求帮助小芳画出实验电路图，并写出实验步骤．
（1）实验电路图：
（2）实验步骤：

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