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    8．在探究凸透镜成像规律时，先应调节烛焰、透镜中心和光屏中心，使三者的中心大致在同一高度．

    分析 在凸透镜成像的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏应放置在同一条直线上，且蜡烛的火焰、光屏的中心和透镜的中心应大致在同一高度．

    解答 解：在凸透镜成像规律中，要遵循“三心同高”，即烛焰焰心、凸透镜光心、光屏中心，所以要让中心在同一个高度上．
    故答案为：同一高度．

    点评 这道题目主要是考查学生对实验操作能力的培养，考查学生对实验中的注意事项的了解和掌握．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．在如图所示的电路中，电源电压为20V且保持不变，电阻R1的阻值为30Ω，电压表的量程为0∽15V，闭合开关S后，R1两端的电压为9V．
    （1）电路中的电流为多少？
    （2）变阻器R2的电功率为多少？
    （3）现有阻值为10Ω、15Ω的定值电阻，标有“50Ω1A”、“100Ω0.8A“字样的滑动变阻器．
    ①请选择定值电阻、变阻器各一个分别替换图中电路中的R1、R2，要求：电路接通时电压表的示数不能为零，在保证各电路元件都正常工作的情况下，移动变阻器滑片P的过程中，定值电阻两端电压的变化量最大．
    ②求定值电阻两端电压的最大变化量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．家庭和实验室常用的温度计是利用热胀冷缩的性质制成的．体温计的量程是35℃～42℃，它的分度值为0.1℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示在“探究凸透镜成像的规律”实验中，凸透镜焦距为15cm．
    （1）实验前，应首先调整蜡烛、凸透镜、光屏，使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，其目的使烛焰的像成在光屏中央．
    （2）如图光屏应在③区域前后移动，才能得到清晰、倒立、放大（选填“放大”或“缩小”）的实像，根据这一原理人们制成了投影仪．（举一例即可）
    （3）若用不透明的纸板将透镜左部挡住一半，在光屏上能（选填“能”或“不能”）得到烛焰完整的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．在“探究--凸透镜成像规律”的实验中：实验桌上有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，光具座上标尺的刻度范围如图所示．

    （1）小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用A凸透镜（选填“A”或“B”）．
    （2）如图甲所示，调节烛焰、凸透镜中心和光屏中心，使之在一条与光具座平行的直线上，这样做的目的是使像一直成在光屏中央；
    （3）实验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像将向上（选填“上”或“下”）移动；
    （4）点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、四个不同的位置，如图乙所示，其中蜡烛放在c处所得到的实像最大；放在d处得到正立的虚像；在d处的成像规律是放大镜的原理；
    （5）照相机的镜头相当于一个凸透镜．我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛，如果要让像更大一些，镜头焦距应该调得较大（选填“较大”或“较小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．初二（7）班的学生在做探究凸透镜成像规律的实验，各小组采用不同的透镜和器材进行实验，展开了竞赛．
    （1）如图1所示，为了测出凸透镜的焦距，小明所在组的同学让一束平行光正对凸透镜照射，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，由此测出了凸透镜的焦距．
    （2）在实验时，小明用该凸透镜观察小红的眼睛，看到小红的眼睛如图1所示，要看到如图A的情形，物距应该满足的条件是B，要看到如图B的情形，物距应该满足的条件是A．
    A．小于10cm     B．大于10cm且小于20cm      C．等于20cm     D．大于20cm
    （3）小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如图2所示，要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向下（填“上”或“下”）调整．
    （4）小华用11个红色的发光二极管按“E”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验装置如图3所示．同学们对小华使用的实验装置进行如下评价，优点是可以比较物与像的大小和左右关系，但也存在一定的缺陷，你认为选择下列哪个字母更好D．
    A．A              B．B              C．H              D．P
    （5）小丽组的同学在实验时通过分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系如表所示，他们的结论是像高与物高的比值等于像距与物距的比值，他们还发现像高与焦距有关，他们的结论是物距相同时，焦距越大，像越高．表格中的f1是10、①是30、②是10．
     序号焦距f/cm物距
    u/cm    		像距v/cm物高l/cm像高h/cm
    1
    f1    		301552.5
    2202055
    315①5②
    4
    15    		303055
    52060515
    61890525

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，小强同学的实验器材如图所示．
    （1）要使烛焰的像成在光屏的中央，应将透镜向上（选填“上”或“下”）调整．
    （2）将烛焰放在距凸透镜20cm处，移动光屏至适当位置时，光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是10cm．
    （3）再将烛焰向右移动2cm，此时，应该将光屏向右（选填“左”或“右”）适当移动才能得到一个倒立、放大（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．利用光具座探究凸透镜成像的规律．
    （1）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度．
    （2）如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，由图可知，该凸透镜的焦距是10.00cm（要求有估读数字）．
    （3）实验过程中，当把烛焰放在距凸透镜16cm处时，在凸透镜另一侧移动光屏，光屏上得到一个倒立、缩小的实像，此规律的应用是照相机（举一倒）．
    （4）若用一个圆形黑纸（直径比凸透镜小一些）贴在凸透镜中心，光屏上能否得到完整的像？能．
    （5）当把烛焰放在距凸透镜5cm处时，能否在光屏上成像不能，原因是当u＜f时，成正立放大的虚像，此时应该在光屛（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察像．
    （6）老师要求她在凸透镜不动的情况下，在光屏上得到一个更大的实像，应当把蜡烛靠近（填“靠近”或“远离”）凸透镜，同时把光屏远离（填“靠近”或“远离”）凸透镜．
    （7）由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像仍然成在光屏的中心，如果只调整凸透镜，应将凸透镜向下调．
    （8）为了做进一步的探究，凸透镜和烛焰的位置保持不变，将一个眼镜放在透镜与烛焰之间，调节光屏远离凸透镜得到了清晰的像，则此眼镜可以用来矫正近视眼．
    （9）拿走眼镜，调节光屏重新得到清晰的像，保持凸透镜和烛焰的位置不变，换用焦距为5cm凸透镜进行实验，为了在光屏上得到清晰的像，光屏应靠近（填“靠近”或“远离”）凸透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．太阳能热水器是利用太阳能来加热水的一种装置，小新同学家有一台太阳能热水器安装在离地面10m高的屋顶上．热水器没装水时质量为50kg，固定在屋顶上；现需要将初温为10℃的100L的水，加热到60℃，则：
    （1）这些水要从太阳那里吸收多少热量？
    （2）如果用燃气热水器来加热这些水，至少需要燃烧多少液化气？（g=10N/kg，q液化气=4.2×107J/kg）

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