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    如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（  ）

    A、把声音的振动时间延迟

    B、使音叉的振动尽快停下来

    C、使声波被多次反射形成回声

    D、把音叉的微小振动放大，便于观察


    D

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    把用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，这时验电器的两片金属箔就张开，这表明验电器是    (    )

    A带正电的；      (B)带负电的；      (C)带电的；      (D)中性的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    运载多名航天员并实现太空行走的“神舟”七号飞船已成功着陆。航天员在飞船内可以直接对话，但在飞船外共同作业时，他们不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，原因是

    A.太空中噪声太太    B.声音不能在真空中传播   C.声音只能在空气中传播  D.宇航服不能传递声音

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    “震耳欲聋”反映了声音的______很大；“声音刺耳”反映了声音的________很高。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：（    ）

    A.大钟的回声                      B.大钟在继续振动 

    C.人的听觉发生“暂留”缘故        D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    防治噪声可以从三个方面入手，下面关于防治噪声措施的说法，正确的是：(   )

    A．摩托车的消声器是使噪声在人耳处减弱  

    B．城市道路旁的隔声板是防止噪声产生 C．道路旁植树是减弱噪声的传播

    D．工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下表是某些介质中的声速v

    介质

    v/（m·s-1）

    介质

    v/（m·s-1）

    水（5℃）    

    1450

    冰

    3230

    水（15℃）

    1470

    软橡胶（常温）

    40至50

    水（20℃）

    1480

    软木

    500

    海水（25℃）

    1531

    铁（棒）

    5200

    （1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟什么因素有关?（只须写出两种）依据是什么?

                             ，                                         

                             ，                                  .

    （2） 设海水温度为25℃. 在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波.根据公式________计算出海水深度为______m.

    （3）真空中声速是________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列关于声现象的说法中，正确的是（       ）

    A．物体在振动，人就一定能听到声音      

    B.有声音的产生，就一定有物体在振动

    C.“余音绕梁”，说明振动停止，声音也消失

    D.在发声的物体，物体也有可能没有振动

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     15.电冰箱上的压缩机外壳，一般都涂成黑色，这是为了

    (A)增加热的传导；      (B)增加热的对流；

    (C)增加热的辐射；      (D)减少热的辐射。

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