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(1)一瓶某品牌的饮用纯净水.瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是______摩擦(选填“增大”或“减小”);瓶中水喝光后,从瓶口向外抽气,瓶子会变瘪,是由于瓶子受到______的作用.
(2)小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出如图所示的图线,由图可知甲物质的密度是______.用甲、乙两种不同的物质做成质量相等的实心球,则它们的体积之比是V:V=______.

解:(1)瓶盖上有竖纹是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力;
瓶中水喝光后,从瓶口向外抽气,瓶子会变瘪,是由于从瓶口向外抽气时,瓶内的气体减少,瓶内气压强减小,瓶外大气压强大于瓶内压强,把瓶压瘪.
(2)从图中读的数据:当m=6g时,V=4cm3
则甲的密度为:ρ===1.5g/cm3=1.5×103kg/m3
分析图象得到数据:当m=m=6g时,V=9cm3
则体积之比为:V:V=4cm3:9cm3=4:9.
故答案为:(1)增大;大气压;(3)1.5×103kg/m3;4:9.
分析:(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
气体压强与气体体积、气体的质量和温度有关.
(2)从图象上找一点,读出甲的体积和质量的大小,根据公式 ρ=求出密度;
从图上找一点,使甲乙质量相同,找出对应的体积,即可比较出体积.
点评:(1)掌握摩擦力大小的影响因素,掌握增大和减小摩擦力的方法.
(2)大气压在生活中的应用很多,呼吸、注射器吸药液、吸墨水、吸管喝饮料、抽水机等等都利用大气压.
(3)掌握气体压强的影响因素.
(4)会灵活应用密度公式,并学会识图,从图中得出有用的数据去决问题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?相城区一模)现有一瓶某品牌的饮用纯净水.
(1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是
增大
增大
摩擦(选填“增大”或“减小”).
(2)用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的重力和手对瓶的
摩擦力
摩擦力
是平衡力.
(3)瓶中水的体积是550mL.则水的质量是
0.55
0.55
kg.
(4)瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子变瘪,是由于瓶子受到
大气压
大气压
的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?惠州一模)如图所示,现有一瓶某品牌的饮用矿泉水.
(1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是增大
摩擦
摩擦
,而不会从手中滑落.
(2)手握住水瓶在空中静止,此时水瓶受到的重力和手对瓶的
摩擦力
摩擦力
是平衡力.
(3)瓶中水的体积是550mL.则水的质量是
0.55
0.55
kg.
(4)瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气瓶子变瘪,是由于瓶子受到
大气压
大气压
的作用.
(5)随意丢弃尚未喝尽的矿泉水瓶可能会酿成森林大火,原因是尚未喝尽的矿泉水瓶相当于
凸透镜
凸透镜
,对太阳光有聚光作用而酿成森林大火.
(6)把含在口中的矿泉水喷成雾状,会看到“彩虹”,说明白光是由
复色光
复色光
组成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)一瓶某品牌的饮用纯净水.瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是
增大
增大
摩擦(选填“增大”或“减小”);瓶中水喝光后,从瓶口向外抽气,瓶子会变瘪,是由于瓶子受到
大气压
大气压
的作用.
(2)小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出如图所示的图线,由图可知甲物质的密度是
1.5×103kg/m3
1.5×103kg/m3
.用甲、乙两种不同的物质做成质量相等的实心球,则它们的体积之比是V:V=
4:9
4:9

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年广东省广州市天河区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

(1)一瓶某品牌的饮用纯净水.瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是    摩擦(选填“增大”或“减小”);瓶中水喝光后,从瓶口向外抽气,瓶子会变瘪,是由于瓶子受到    的作用.
(2)小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出如图所示的图线,由图可知甲物质的密度是    .用甲、乙两种不同的物质做成质量相等的实心球,则它们的体积之比是V:V=   

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