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    四位同学用同一把刻度尺分别测量某物理课本的长度，记录的结果分别是18.11cm、18.10cm、18.22cm、18.10cm，其中错误的结果和最接近于课本的真实值分别是（　　）
    分析：（1）在一般实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值，平均值在计算到比测量值多一位数字后再四舍五入，即平均值应保留与测量值相同的位数；
    （2）把测量中的错误数据去掉．
    解答：解：由题意可知测量数据18.22cm是错误数据，应去掉；
    减小误差的方法是多次测量求平均值；
    ∴物理课本的长度是：
    18.11cm+18.10cm+18.10cm
    3
    =18.10cm；
    故选C
    点评：此题考查学生对数据的处理、误差的定义、误差产生的原因、减小误差的方法等知识点．比较简单，学生一般不会出错．
    练习册系列答案
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    四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是（ ）
    A．171.2mm
    B．1.712dm
    C．0.01712km
    D．0.1712m

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