简答题
（1）一杯很烫的水，要使这杯水冷却得快些，你准备采取哪些做法？（请至少写出两种做法，并指出每种做法所应用的物理知识或原理）
（2）地上有一滩积水，要使它尽快干，结合物理知识想一个办法？并解释为什么？
（3）电工检修电路时，使用有木柄或者柄上套着橡胶套的工具，并且常常站在干燥的木凳上，为什么？
答：（1）方法一：用嘴吹或用电风扇吹．此法应用了加快了空气的流动，从而加快了水分的蒸发，使水放热冷却得快些．
方法二：改用表面积较大的碗或盆装水．此方法应用了增大液体的表面积，加快水分的蒸发，使水放热冷却得快些．
方法三：将这杯水放在一个温度更低的环境中如：冰箱的冷藏室内．此法运用了热传递的知识．
（2）办法是：可以将积水用扫帚将水扫开．
理由是：将水扫开后，增大了水的表面积，加快了水的蒸发，从而使水能够尽快的变干．
（3）木柄、橡胶套和干燥木凳都是绝缘体，能避免电路中的电流通过人体流入大地，能避免电工触电．
分析：（1）能够使物体温度下降的思路有两种：①利用液体的蒸发吸热来降温．②通过热传递来降温．从这两个方面来设计方法．
（2）影响蒸发快慢的因素有三个：液体温度、液体表面积和液体上方空气流动快慢．要加快蒸发从这三方面来想办法；
（3）导体是善于导电的物体，如金属、大地、人体、石墨等；绝缘体是不善于导电的物体，如橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等．橡胶是绝缘体，把手上的橡胶套起到很好的绝缘作用，修理电路时防止漏电和触电．
点评：此题考查了影响蒸发快慢的影响因素和导体、绝缘体的运用，结合生活实际，注意物理知识在生活中的应用，体现物理来源于生活服务于社会的新课程理念．
