A. | F甲浮<F乙浮 F甲=F乙 p甲<p乙 | B. | F甲浮=F乙浮 F甲>F乙 p甲>p乙 | ||
C. | F甲浮>F乙浮 F甲<F乙 p甲<p乙 | D. | F甲浮=F乙浮 F甲<F乙 p甲>p乙 |
分析 (1)根据物体的悬浮条件和浮沉条件判断鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小关系;
(2)鸡蛋在甲杯液体中悬浮,液体对容器底的压力等于鸡蛋重加上液体重;鸡蛋在乙杯液体中漂浮,液体对容器底的压力等于鸡蛋重加上液体重;而容器相同、容器底面积相同,再根据压强公式p=$\frac{F}{S}$得出液体对容器底部的压强关系.
解答 解:
(1)鸡蛋漂浮在甲杯中,受到液体的浮力等于鸡蛋重力;鸡蛋悬浮在乙杯中,受到液体的浮力也等于鸡蛋重力;
所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等,即:F甲浮=F乙浮;
(2)鸡蛋在甲杯液体中漂浮,液体对容器底的压力:
F甲=G鸡蛋+G甲液体=G鸡蛋+m甲液体g=G鸡蛋+ρ甲Vg,
鸡蛋在乙杯液体中悬浮,液体对容器底的压力:
F乙=G鸡蛋+G乙液体=G鸡蛋+m乙液体g=G鸡蛋+ρ乙Vg,
因为F甲浮=F乙浮,
所以ρ甲>ρ乙,
所以液体对容器底的压力:F甲>F乙,
因为容器相同、容器底面积相同,
由压强公式p=$\frac{F}{S}$可知液体对容器底部的压强相等,即:p甲>p乙.
综上分析,ACD错误,B正确.
故选B.
点评 此题考查压强、浮力、压力、密度的大小比较、物体浮沉条件及其应用,易错点在第二问,要注意两液体的密度不同,利用好“柱形容器中液体对容器底的压力等于液体重力”是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 中学生上学正常骑自行车的速度约18km/h | |
B. | 从学校一楼登到三楼高度约9m | |
C. | 教室内空气的密度约1.29g/cm3 | |
D. | 打扫卫生时拿起一把笤帚的力约1N |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖颗粒溶解在水中后不见了,说明蔗糖是由分子构成的 | |
B. | 黄豆与芝麻混合,混合后的总体积小于混合前的总体积,说明分子之间有间隔 | |
C. | 将红墨水小心注入热水中,过一会儿整杯水变红色,说明温度越高,分子运动越快 | |
D. | 抽去玻璃板,过一会儿两瓶都变红棕色,说明分子在不断地运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲图中阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成的圆形光斑是倒立的虚像 | |
B. | 乙图中人配戴的是凹透镜,可以矫正近视眼 | |
C. | 丙图中小女孩在平面镜中看到的自己的虚像,若人远离平面镜,像会变小 | |
D. | 丁图中漫反射的光线杂乱无章,但和镜面反射一样遵循光的反射定律 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电阻R1的阻值为20Ω | |
B. | 当滑片P移到中点时,通过R1的电流为0.3A | |
C. | 滑片P移到a端时,R1消耗的功率为0.2W | |
D. | 滑片P移到b端时,R2两端的电压为6V |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
谚语或诗词 | 物理知识 | 实际应用 |
如坐针毡 | 受力面积越小压强越大 | 用久的刀要磨一磨 |
扬汤止沸 | 汽化吸热 | 发烧病人额头涂酒精降温或湿毛巾降温(天热时地面洒水降温、人们吹风扇降温、冰箱内的制冷剂汽化吸热) |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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