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如图所示的示教板的表面上有两个灯座,每个电路图的两端接有接线柱,安装上两盏相同的电灯,都能正常发光,现在只给你一只电压表和若干导线,怎样判断灯泡是串联还是并联,其中不正确的是(  )

A. 若有两组电压相等,则为并联

B.若有两组电压为0,则为并联

C.若有一组电压是其中一组电压的两倍则为串联

D.若只有一组电压为0,则为串联

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:(1)如果两灯泡串联,则四个接线柱中有两个直接用导线相连,它们间的电压为零;两灯泡相同,有两组电压相等;由串联电路电压特点知,两灯泡总电压是每个灯泡电压的两倍,即有一组电压是其中电压的两倍;

(2)如果两灯泡并联,四个接线柱间有两对直接用导线相连,它们间的电压为零,即有两组电压为零,四组电压相等,各组电压间不会出现两倍关系;

根据以上分析判断灯泡的连接关系.

A、两灯泡并联时,则有两组电压相等,由于两灯泡相同,两灯泡串联时,也有两组电压相等;可见有两组电压相等,灯泡可能并联,也可能串联,故A说法错误,符合题意;

 B、如果两灯泡串联,则只有一组电压为零,若有两组电压为0,则两灯为并联,故B说法正确,不符合题意;

 C、如果有一组电压是其中一组电压的两倍,由串联电路特点可知,两灯串联,故C说法正确,不符合题意;

 D、如果两灯泡串联,则只有一组电压为零,若有两组电压为0,则两灯为并联,故D说法正确,不符合题意;

故选A.

考点:串联电路和并联电路的辨别.

点评:本题是一道推理题,有一定的难度,解题时一定要认真、细心,根据串联与并联电路的特点,分析答题.

 

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24、在学习电路的连接方式内容时,老师带了-个如图所示的教学示教板,外观上只能看到两个灯泡和一个开关,王亮同学感到好奇,乘老师不注意,将开关合上,结果看到两个小灯泡都发光,-时无法确定电路是串联还是并联,仔细观察发现有一处接头露在外面,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法 操作 现象 结论 方法是否可行
方法1 把其中一灯泡从灯座中取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联
可行
方法2 把接线头拧开使电线断开 两灯熄灭 两灯一定是串联
不可行

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的示教板的表面上有两个灯座,每个电路图的两端接有接线柱,安装上两盏相同的电灯,都能正常发光,现在只给你一只电压表和若干导线,怎样判断灯泡是串联还是并联?

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示的示教板的表面上有两个灯座,每个电路图的两端接有接线柱,安装上两盏相同的电灯,都能正常发光,现在只给你一只电压表和若干导线,怎样判断灯泡是串联还是并联,其中不正确的是(  )


  1. A.
    若有两组电压相等,则为并联
  2. B.
    若有两组电压为0,则为并联
  3. C.
    若有一组电压是其中一组电压的两倍则为串联
  4. D.
    若只有一组电压为0,则为串联

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年江苏省南京市江宁区九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

在学习电路的连接方式内容时,老师带了-个如图所示的教学示教板,外观上只能看到两个灯泡和一个开关,王亮同学感到好奇,乘老师不注意,将开关合上,结果看到两个小灯泡都发光,-时无法确定电路是串联还是并联,仔细观察发现有一处接头露在外面,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法操作现象结论方法是否可行
方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联   
方法2把接线头拧开使电线断开两灯熄灭两灯一定是串联   

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