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家庭电路中,标有“220V 1000W”的吸尘器接在家庭电路中,吸尘0.5h,消耗的电能是
0.5
0.5
kW?h.小宋家月初电能表示数为,月末电能表的示数为,所缴电费的标准为0.50元/度,小刚家该月应缴电费
25
25
元.
分析:“220V 1000W”的吸尘器接在家庭电路中,其两端电压为额定电压,功率为额定功率,知道工作时间,可利用公式W=Pt计算消耗的电能;
知道电能表的读数方法:(1)月末的减去月初的示数.(2)最后一位是小数.(3)单位kW?h.求出本月消耗的电能,已知电费的标准,则可求本月应缴纳的电费.
解答:解:
吸尘器接在家庭电路中可以正常工作,
∵P=1000W=1KW,t=0.5h,
∴消耗的电能为:W=Pt=1KW×0.5h=0.5KW?h;
本月消耗的电能为:W=445.8kw?h-395.8kw?h=50kw?h,
本月应缴纳的电费是0.5元/kw?h×50kw?h=25元.
故答案为:0.5,25.
点评:此题主要考查了有关电能表参数的意义及有关的计算,同时考查了电功的计算公式,在计算过程中要注意单位的换算.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?眉山)文明同学按如图甲所示设计电路,测标有“2.5V”字样灯泡的功率.所连成的/实物如图乙所示. 
(1)他仔细检查后发现实物图连接有误,但只需改变一根导线的连接就能改为如图甲所示的正确电路,请在乙图连接错误的那根导线上面划“×”,并用笔画线将导线改正过来.
(2)如果闭合开关后出现下表所示情况,请你确定他分析可能原因中
灯泡断路
灯泡断路
是正确的.
故障现象 分析原因
电流表示数为0
电压表示数不为0
电压表短路
灯泡断路
滑动变阻器接入C、D两点
(3)他按实物图连接要求连接好后,闭合开关发现灯泡没有发光,接下来他应
移动滑片看灯泡是否发光
移动滑片看灯泡是否发光

(4)他在进行实验时,测量数据随意记录在一片纸上,如图根据他所测的数据,灯泡正常发光时的功率为
0.5
0.5
W.
(5)根据这些数据推理得知,家庭电路中白炽灯泡多数是在开关闭合瞬间,灯丝烧断,原因是此时电阻
,实际功率
.(填“大小不变”、“大”、“小”)
(6)平时我们都没有考虑电流表、电压表的电阻对电路的影响,实际情况电压表电阻很大,电流表电阻很小.则他所设计的电路中
电压
电压
表对测量结果会产生影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

李娟同学按如图甲所示设计电路,测标有“2.5V”字样灯泡的功率,所连成的实物如图乙所示.

(1)她仔细检查后发现实物连接有误,但只需改变一根导线的连接就能改为如图甲所示的正确电路,请在乙图连接错误的那根导线上画“×”,并用笔画线代替导线改正过来.
(2)如图闭合开关后出现下表所示情况,请你确定她分析可能原因中
灯泡短路
灯泡短路
正确的.
故障现象 分析原因
电流表示数为0
电压表示数不为0
电压表短路
灯泡断路
滑动变阻器接入C、D两点
(3)她在连接电路的过程中,开关应
断开
断开
,闭合开关之前,应将滑动变阻器的滑片调到
最大阻值
最大阻值
的位置.
(4)她按实物连接要求连接好后,闭合开关发现灯泡没有发光,接下来她应
立即断开开关,检查故障原因
立即断开开关,检查故障原因

(5)她在实验时,设计了一个记录数据的表格:
实验次数 U/V I/A P/W 功率平均值
1
2
3
你认为她设计的不妥之处是
功率平均值
功率平均值

(6)他在进行实验时,测量数据随意记录在一片纸上,如图丙根据他所测的数据,灯泡正常发光时的功率
0.5
0.5
W.
(7)根据实验数据,你有什么新发现?在横线上写出新发现:
灯丝的电阻随两端电压增大而增大
灯丝的电阻随两端电压增大而增大
.你分析导致的原因可能是
灯丝的电阻受温度的影响
灯丝的电阻受温度的影响

(8)根据这些数据推理得知,家庭电路中白炽灯灯泡多数是在开关闭合瞬间灯丝烧断,原因是此时电阻
,实际功率
.(填“大小不变”、“大”、“小”)
(9)平时我们都没有考虑电流表,电压表的电阻对电路的影响.实际情况电压表的电阻很大,电流表电阻很小.则她所设计的电路中
电流
电流
表对测量结果会产生影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

李娟同学按如图甲所示设计电路,测标有“2.5V”字样灯泡的功率,所连成的实物如图乙所示.

(1)她仔细检查后发现实物连接有误,但只需改变一根导线的连接就能改为如图甲所示的正确电路,请在乙图连接错误的那根导线上画“×”,并用笔画线代替导线改正过来.
(2)如图闭合开关后出现下表所示情况,请你确定她分析可能原因中________正确的.
故障现象分析原因
电流表示数为0
电压表示数不为0
电压表短路
灯泡断路
滑动变阻器接入C、D两点
(3)她在连接电路的过程中,开关应________,闭合开关之前,应将滑动变阻器的滑片调到________的位置.
(4)她按实物连接要求连接好后,闭合开关发现灯泡没有发光,接下来她应________.
(5)她在实验时,设计了一个记录数据的表格:
实验次数U/VI/AP/W功率平均值
1
2
3
你认为她设计的不妥之处是________.
(6)他在进行实验时,测量数据随意记录在一片纸上,如图丙根据他所测的数据,灯泡正常发光时的功率________W.
(7)根据实验数据,你有什么新发现?在横线上写出新发现:________.你分析导致的原因可能是________.
(8)根据这些数据推理得知,家庭电路中白炽灯灯泡多数是在开关闭合瞬间灯丝烧断,原因是此时电阻________,实际功率________.(填“大小不变”、“大”、“小”)
(9)平时我们都没有考虑电流表,电压表的电阻对电路的影响.实际情况电压表的电阻很大,电流表电阻很小.则她所设计的电路中________表对测量结果会产生影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

文明同学按如图甲所示设计电路,测标有“2.5V”字样灯泡的功率.所连成的/实物如图乙所示.
(1)他仔细检查后发现实物图连接有误,但只需改变一根导线的连接就能改为如图甲所示的正确电路,请在乙图连接错误的那根导线上面划“×”,并用笔画线将导线改正过来.
(2)如果闭合开关后出现下表所示情况,请你确定他分析可能原因中______是正确的.
故障现象分析原因
电流表示数为0
电压表示数不为0
电压表短路
灯泡断路
滑动变阻器接入C、D两点
(3)他按实物图连接要求连接好后,闭合开关发现灯泡没有发光,接下来他应______.
(4)他在进行实验时,测量数据随意记录在一片纸上,如图根据他所测的数据,灯泡正常发光时的功率为______W.
(5)根据这些数据推理得知,家庭电路中白炽灯泡多数是在开关闭合瞬间,灯丝烧断,原因是此时电阻______,实际功率______.(填“大小不变”、“大”、“小”)
(6)平时我们都没有考虑电流表、电压表的电阻对电路的影响,实际情况电压表电阻很大,电流表电阻很小.则他所设计的电路中______表对测量结果会产生影响.

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科目:初中物理 来源:2011年四川省眉山市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

文明同学按如图甲所示设计电路,测标有“2.5V”字样灯泡的功率.所连成的/实物如图乙所示. 
(1)他仔细检查后发现实物图连接有误,但只需改变一根导线的连接就能改为如图甲所示的正确电路,请在乙图连接错误的那根导线上面划“×”,并用笔画线将导线改正过来.
(2)如果闭合开关后出现下表所示情况,请你确定他分析可能原因中______是正确的.
故障现象分析原因
电流表示数为0
电压表示数不为0
电压表短路
灯泡断路
滑动变阻器接入C、D两点
(3)他按实物图连接要求连接好后,闭合开关发现灯泡没有发光,接下来他应______.
(4)他在进行实验时,测量数据随意记录在一片纸上,如图根据他所测的数据,灯泡正常发光时的功率为______W.
(5)根据这些数据推理得知,家庭电路中白炽灯泡多数是在开关闭合瞬间,灯丝烧断,原因是此时电阻______,实际功率______.(填“大小不变”、“大”、“小”)
(6)平时我们都没有考虑电流表、电压表的电阻对电路的影响,实际情况电压表电阻很大,电流表电阻很小.则他所设计的电路中______表对测量结果会产生影响.

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