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    20．如图所示，方框内是电源所在位置，当闭合开关S后，两电表指针正常偏转，请在方框内填上电源符号，并标出电流表的正、负接线柱．

    分析 电压表和电流表在接入电路时，都要求电流要正进负出，据此可判断电源的正负极．再根据电流流向标出电流表的正负接线柱即可．

    解答 解：因为电压表和电流表在接入电路时，都要求电流要正进负出，图中电压表的左端接正接线柱，则电源的左端为正极，右端为负极，电流表的上端为正接线柱，下端为负接线柱．如图所示．

    点评 本题主要考查电路的组成与符号，重点是要根据电压表的接线柱接法，判断出电源的正负极，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市九年级下学期开学考试理综物理试卷（解析版） 题型：填空题

    在汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是______冲程，其内能的来源是____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．混合动力汽车具有节能、低排放等优点，成为汽车研究与开发领域的重点，某新型混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量．当需要高速行驶或蓄电池的电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电．车速与所受阻力的关系如图所示．在某次测试中，由内燃机提供能量，汽车以50Km/h的速度匀速行驶了0.5h，同时蓄电池的电能在增加了5.4×107J/kg，求：
    （1）汽车牵引力做的功
    （2）若所用燃料的热值是4.5×107J/kg，测试过程中消耗8kg的燃料（假设燃料完全燃烧），则放出的总热量是多少？
    （3）内燃机工作时转化成电能的效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中
    实验
    次数    		钩码重/N钩码上升的
    高度/m    		绳端的
    拉力/N    		绳端移动的
    距离/m    		机械效率
    140.101.80.3
    260.102.50.3
    360.152.5
    （1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计．
    （2）第二次实验中，2s内钩码上升的高度为0.1m，则它运动的速度为0.05m/s．
    （3）第三次实验中，绳端移动的距离为0.45m，滑轮组的机械效率为80%．
    （4）分析比较第一、二两次实验数据，有用功W有1＜W有2，滑轮组的机械效率η1＜η2（两空均选填“＞”“=”或“＜”）．由此可知，可采用增加物重 的方法来提高滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列数据中，最接近实际情况的是（　　）
    A．教室里的大气压强约为1个标准大气压
    B．两个鸡蛋约为10N
    C．一个中学生的质量约500kg
    D．人步行的平均速度约为10m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．小明对200g冰加热，根据实验数据，画出图象如下；根据图象，请你计算在DE段中水所吸收的热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）
    A．物体的温度越高，所含热量越多
    B．两个物体相互接触时，热量会由内能大的物体传递给内能小的物体
    C．0℃的冰块，内能一定为零
    D．热传递，总是由高温物体把能量传递给低温物体

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列单位换算错误的是（　　）
    A．1km=106mmB．1mim=60sC．36km/h=10m/sD．1cm=10-3μm

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小明利用一个电流变和一个已知阻值为R0的定值电阻，测量学生电源的电压（电源电压不变）和一个定值电阻Rx的阻值，连接好电路如图所示
    （1）测量电源电压：实验操作：S1，S2闭合，记录数据：记录电流表读数I1，实验结果，电源电压U=I1R0；（用题目已知条件和所测物理量得符号表示）
    （2）测量电阻R1的阻值：实验操作：S1闭合；S2断开；记录数据；记录电流表数I2实验结果；电阻Rx=$\frac{{{I}_{1}R}_{0}}{{I}_{2}}-$R0（用题目已知条件和所测得物理量得符号表示）

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