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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A．物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功

    B．物体的温度升高．则一定是从外界吸收了热量

    C．物体的温度越高．含有的热量越多

    D．内能是物体内所有分子动能和势能的总和

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A改变物体内能有做功和热传递两种方式，故物体的内能增加，可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量；B物体的温度升高，内能增加，有两种方式，做功和热传递；C热量是物体间进行热传递时的过程量，所以不能用物体含有多少热量来说明，D内能是物体内所有分子动能和势能的总和，这是内能的物理学定义，故答案选D。

    练习册系列答案
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    A．①② B．②③ C．①③ D．②④

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    A．小明用力推汽车，汽车没动

    B．小丽用力搬起箱子

    C．小强拉着重物静止不动

    D．小华背着书包在等车

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    【题目】探究物体所受的重力大小与其质量关系时，测量一些水果的质量及其所受的重力，获得的数据记录表中．

    所测物品

    质量m/kg

    测得的重力G/N

    重力与质量的比值/Nkg﹣1

    金桔

    0.02

    0.19

    9.5

    香蕉

    0.05

    0.49

    9.8

    苹果

    0.08

    0.78

    9.7

    鸡蛋

    0.10

    0.98

    9.8

    （1）实验中所用的主要测量器材是 和 ．

    （2）实验进行多次测量的目的是 ．

    （3）分析表中的数据可知：物体的质量越大，所受的重力越 （选填“大”或“小”）．物体所受重力的大小与质量成 比．

    （4）用m表示物体的质量，用G表示物体所受的重力，用g表示重力与质量的比值，则G= ．实验测得g= N/kg．

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    【题目】小明在探究杠杆的平衡条件的实验中，以杠杆中点为支点．

    （1）在调节杠杆平衡时，小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节．

    （2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据，根据这一次实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件，小明这种做法的不足是： ．

    （3）如图乙所示，小明设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2．第 种实验方案更方便，理由是： ．两次弹簧测力计读数F1 F2．

    （4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因可能是： ．

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    【题目】摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦起电的过程不是创造了电荷，只是电荷 。

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    【题目】下列事例中，能减小摩擦力的是（ ）
    A.运动鞋鞋底有花纹
    B.行李箱下安装两个轮子
    C.骑自行车刹车时用力捏闸
    D.在冰冻路面上撒沙子

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    【题目】弹簧测力计是测量的工具，其原理是：弹簧的受到的拉力越大，弹簧的伸长越.

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