(2013?重庆)老师讲了“密度”这节知识后,小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了,他们拿出一个柑橘,决定想办法测出它的密度.
(1)将托盘天平放在
水平
水平
桌面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向
左
左
(选填“左”或“右”)端调节,直到指针指向分度盘的中央.
(2)小楠用天平测量柑橘的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示,则柑橘的质量是
220.8
220.8
g,若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm
3,则柑橘的密度为
0.96×103
0.96×103
kg/m
3.
(3)如果小楠做实验时,是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积,再用天平测出柑橘的质量,则这样测得的柑橘密度比真实值
偏大
偏大
(选填“偏大”或“偏小”),其原因是
柑橘表面沾有水
柑橘表面沾有水
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(4)实验完成后,小明问小楠是如何测出柑橘体积的,于是小楠将柑橘擦干净,又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等.小楠先将溢水杯装满水,接着小楠的做法是:
将小烧杯放在溢水口处,小楠借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后,用量筒测出小烧杯中水的体积即可测得柑橘的体积
将小烧杯放在溢水口处,小楠借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后,用量筒测出小烧杯中水的体积即可测得柑橘的体积
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(5)小明在思考,小楠的做法也存在不妥之处,你认为不妥之处是:
量筒所测水的体积偏小,这样测得的密度比真实值偏大
量筒所测水的体积偏小,这样测得的密度比真实值偏大
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