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    问题：    ；解释：    ．
    【答案】分析：由于光的折射，水看起来比实际的浅．所以当站在岸边时，会因为对水深估计不足，发生危险．
    解答：解：看到的水底实际上是水底发生折射所成的虚像，由于虚像比实际水底向上发生了侧移，
    看到水的深度比水的实际深度要小，因此看到的水并不太深，从而发生溺水事故．
    故答案为：为什么会溺水；由于光的折射，从上面看看水深时，会感到水的深度比实际深度要小．
    点评：本题主要考查的是光的折射现象的应用．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    电磁炉是种新型炊具，它具有加热快，效率高，节能环保，使用方便等特点，其工作原理是利用感应线圈通以交流电产生交变磁场，在其烹饪锅体内产生涡流，使运动电子与金属正离子发生频繁碰撞，从而产生大量的热，这种热直接发生于锅体本身，故热能损耗小，热效率高达80%且加热均匀，烹调迅速，节能省电．小华在一次课外活动中，对家用电磁炉进行了相关的观察和研究，并记录了有关数据，如下表：
            观察对象                            有关记录和相关活动
    观察电磁炉铭牌 U额=220V，P额=1kW
    观察电能表的铭牌 220V   10（40）A  50Hz  2000r/kWh
    用电磁炉加热一壶水（水的质量m=2kg，初温t=30℃） 关闭家里其他用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表，表盘在5min内转了150r，此时用温度计测得的水温为50℃
    请你就他在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：
    （1）加热5min，水所吸收的热量；
    （2）电磁炉工作5min消耗的电能；
    （3）电磁炉的功率；
    （4）请你将（3）的结果与他在活动中的有关数据进行比较，发现了什么新问题？并解释原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    实验小组的同学们把一只2.5V和一只3.8V的小灯泡连接成如图9所示的电路，比较两灯的电阻和实际功率，记录了表1所示的实验数据．实验完毕，整理器材时，一位同学不慎把2.5V的小灯泡玻璃打碎了（灯丝未断）．这时发生了一个奇怪的现象：3.8V的小灯泡不仅没有因此而熄灭，反而更亮了．这是怎么回事呢？同学们猜想：可能是打碎玻璃使2.5V的小灯泡发生了短路，从而使3.8V的小灯泡两端的电压增大．为验证猜想，他们又对这个电路（2.5V的小灯泡玻璃被打碎后）做了与原来相同的实验，记录了表2所示的实验数据．
    灯泡 实验次数 U/V I/A R/Ω P/W
    2.5V的
    小灯泡    		 1 2.7 0.26 10.38 0.70
    2 2.1 0.28 7.50 0.59
    3.8V的
    小灯泡    		 1 1.8 0.26 6.92 0.47
    2 2.4 0.28 8.57 0.67
    （1）分析表2中的数据，你认为同学们的猜想正确吗？为什么？
    （2）比较表1、表2中的数据，你认为导致3.8V的小灯泡变亮（功率变大）的根本原因是什么？
    （3）比较表1、表2中的数据，请提出一个新的问题并做出解释．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    电磁炉凭高效、节能、卫生、安全的特点成为新一代智能灶具，其产品规格如下，根据铭牌提供的信息解答下列问题：
    （1）标准大气压下，锅内装有5kg20℃的水，电磁炉通电把水加热到沸腾，水至少吸收多少热量？
    （2）若电磁炉是正常工作，将上述水烧开，电磁炉通电20min，此过程中消耗多少电能？此电磁炉烧水时的效率是多少？
    （3）家里面装有“220V  5A，3000r/kW?h”的电能表，若仅有此电磁炉工作时，在3min内电能表表盘要转了210圈，求这时电磁炉的功率？与铭牌相比你发现了什么问题？并解释原因．
    型号 JVC-15B
    额定电压 220V
    额定功率 1500W
    温度调节范围 70℃-150℃
    机体尺寸 340×310×65（mm）
    净重 约3.5kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在一次课外活动中，某同学对家用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如下表：观察对象有关记录和相关活动．观察电磁炉铭牌：U额=220V，P额=1KW；观察电能表的铭牌：220V  10（40）A   50Hz  2000r/kwh．用电磁炉加热一壶水（水的质量m=2kg，初温t=30℃）关闭家里其它用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表，表盘在5min内转了150r，此时用温度计测得的水温为50℃．
    请你就这位同学在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：
    （1）加热5min，水所吸收的热量；
    （2）电磁炉工作5min消耗的电能；
    （3）电磁炉的功率；
    （4）请你将（3）的求解结果与这位同学在活动中的有关数据进行比较，发现了什么新问题？并解释原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学好物理要与生活实际联系，用学到的知识分析解决问题，以下问题你会解释吗？
    ①用久了灯泡不如新灯泡亮：
     

    ②使用三孔插座的家用电器如果使用了两孔插座，用电器也可以正常工作，为什么要使用三孔插座：
     
    ．

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