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20.已知力F的一个分力F1跟F成30°角,F1大小未知,如图所示,当另一个分力F2 取最小值时,分力F1大小为(  )
A.$\frac{F}{2}$B.$\frac{\sqrt{3}F}{3}$C.$\frac{\sqrt{3}F}{2}$D.F

分析 已知力F的一个分力F1跟F成30°角,F1的大小未知,根据三角形定则知,当另一个分力与F1垂直时,F2最小,从而即可求解.

解答 解:根据三角形定则知,当另一个分力与F1垂直时,F2最小.如图所示.
则F1=Fcos30°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$F.故C正确,A、B、D错误.
故选:C.

点评 解决本题的关键知道三角形的实质和平行四边形的实质是相同的,会根据作图法求出力的最小值,注意要求出另一个力的值,不是最小分力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小军利用天平和量筒测量物体A的密度.

(1)在调节天平平衡时发现天平指针在分度盘中央两侧不断摆动,摆动的幅度如图1甲所示,此时,小军应该将平衡螺母向右侧调节(选填“左”或“右”).
(2)调节天平平衡后,小军将物体A放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,天平右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图1乙所示,则物体A的质量为32.4g.
(3)如果量筒中盛有20ml的水,小军将物体A放入量筒后,水面位置如图2所示,物体A的密度是3.24g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用汽车、飞机等制造业,现测量一块实心复合制料的密度,结合回答下列问题.

(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲,则应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)
(2)用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放人最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧-点,则应该向右移动游码.当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为16.4g
(3)因复合材料的密度小于水,所以测量时在该物块下方悬挂了-铁块,按照如图丙所示顺序,测出了该物块的体积为20cm3,则这种材料的密度是0.82×103kg/m3
(4)按照丙图顺序测量体积会引起密度测量值比真实值偏小(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(5)为了减小测量误差,测体积时可以多测量几次,求平均值.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,小亮做实验时,把甲、乙两只灯泡并联后接在电源上.闭合开关后,发现甲灯不发光,乙灯发光.经检查,电路连接正确,两只灯泡都完好无损.则甲灯不发光的原因最有可能是(  )
A.乙灯的实际功率较大
B.甲灯的实际功率太小
C.通过甲灯的电流远大于通过乙灯的电流
D.甲灯两端的电压远小于乙灯两端的电压

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.风车是利用风力做功的装置.小明制作了一架小风车,他想粗略测定风车在一定风速下做功的功率,实验装置如图所示.
(1)观察实验装置,小明是通过测量细线对回形针做功的功率来测定风车做功功率的.
(2)实验时,逐渐增加挂在细线下的回形针数量,直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止.需要测量的物理量有:回形针匀速上升的高度h、重力G、时间t,则风车做功的功率P=$\frac{Gh}{t}$.
(3)小明测量的风车做功的功率小于风车的实际功率(大于/等于/小于).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.一物体挂在弹簧秤下,读数是5N,将它全部浸没在水中时,读数是1N,则物体受到的浮力是4N;如果将物体浸没在酒精中,此时弹簧秤的读数是1.8N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示的四个装置,用来演示电磁感应现象的是(  )
A.B.
C.D.

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9.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验,将质量相等的沙子和水分别装在相同的易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔lmin记录一次温度.实验记录如表:
加热时间/min01234
温度/℃沙子2024283236
2021222324
(1)实验中,用加热时间反映了物质吸收热量的多少.
(2)分析表格数据可知,对于质量相等的沙子和水:升高相同的温度,则水 吸收的热量较多.物质的这种属性叫做比热容.这也是太阳照射条件相同条件下,内陆地区比沿海地区温差大(选填大或小)的原因.

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10.如图是一种磁悬浮列车的设计原理图,A是磁性稳定的电磁铁,安装在铁轨上,B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管,B中电流方向如图所示.为实现列车能悬浮在铁轨上方,电磁铁A和螺线管B之间相互作用应是排斥,电磁铁A的上端应是它的S极.

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