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(2009?南宁)在如图所示的电路中,当金属夹子在铅笔芯上向左滑动时(夹子与铅笔芯接触良好),下列说法中正确的是(  )
分析:由电路图可知,灯泡与铅笔芯串联,电压表测灯泡两端电压;夹子向左滑动时,铅笔芯接入电路阻值减小,然后由欧姆定律、串联电路特点及电功率公式P=UI判断灯泡亮度与电压表示数如何变化.
解答:解:金属夹子向左滑动,铅笔芯接入电路的长度变短,电路总电阻R变小,电源电压U不变,由I=
U
R
可知电路电流I变大;
灯泡电阻RL不变,灯泡电压即电压表示数UV=UL=IRL变大,灯泡实际功率PL=IUL变大,灯泡变亮.
故选B.
点评:本题是一道动态分析题,明确各电路元件的连接方式、熟练应用串联电路特点、欧姆定律及电功率公式即可解题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?南宁)如图所示.在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾后,试管内的水蒸气会将橡皮塞冲出.水蒸气将橡皮塞冲出的过程中(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?南宁)下列做法中,符合安全用电原则的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?南宁)在探究平面镜成像特点的实验中,将一支点燃的蜡烛放在竖立的玻璃板前,可以看到玻璃板后出现蜡烛的像,拿一支相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后移动,直到看上去它跟前面那只蜡烛的像完全重合,如图所示.这样做既可以观察比较蜡烛和它成的像的
大小
大小
关系,又可以确定像的
位置
位置
;用直尺量出点燃蜡烛和未点燃蜡烛到平面镜的距离,通过比较可知,两距离
相等
相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?南宁)在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.
(1)电流表应
串联
串联
 (选填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的
C
C
点.
(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了
;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为
0.24
0.24
A.
(3)表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:
用两盏规格相同的灯泡
用两盏规格相同的灯泡

只测了一组数据
只测了一组数据

(4)小丽同学使用的小灯泡L1、L2铭牌分别为“3.8V 0.3A”、“1.5V 0.3A”,按甲图连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡L2强烈发光后很快就熄灭,而小灯泡L1的亮度不变.原因是
电源电压大于小灯泡L2的额定电压1.5V小于小灯泡L1的额定电压3.8V
电源电压大于小灯泡L2的额定电压1.5V小于小灯泡L1的额定电压3.8V
.请你帮她提出一个合理的改进意见
电源电压应为1.5V(或用一节干电池作为电源)
电源电压应为1.5V(或用一节干电池作为电源)

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