小明在“测小车的平均速度实验中.设计如图的实验装置:小车从斜面顶端静止滑下.图中数字分别表示小车到达A.B.C三处时电子表的显示.其中AC间长20cm.B为中点. (1)该实验根据公式进行测量的 (2)实验中为了方便计时.应使斜面的坡度较 (3)小车通过全程的平均速度为 m/s.小车通过前半程的平均速度通过后半程的平均速度(填“大于 .� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（7分）小明在“测小车的平均速度”实验中，设计如图的实验装置：小车从斜面顶端静止滑下，图中数字分别表示小车到达A、B、C三处时电子表的显示。其中AC间长20cm，B为中点。

（1）该实验根据公式进行测量的

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较

（3）小车通过全程的平均速度为 m/s，小车通过前半程的平均速度通过后半程的平均速度（填“大于”、“小于”或 “等于”）

（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测全程时间偏，平均速度偏

（5）下图中四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是。（选填如下图中的选项字母）

【答案】

（1）v=s/t （2）小（3）0.067 小于（4）小大（5）C

【解析】

试题分析：测小车平均速度是根据公式v=s/t进行测量的，斜面坡度越小，小车运动的时间越长，越便于计时，看图已知小车通过全程的路程为20cm即0.2m,时间为3s,故小车通过全程的平均速度为v=s/t=0.2m/3s=0.067m/s,根据题意，小车通过前半程和后半程的路程相同为10cm即0.1m，前半程时间为2s,后半程时间为1s，根据速度公式v=s/t.知小车通过前半程的平均速度小于通过后半程的平均速度，如果过了A点才开始计时，那将会比实际时间小，根据速度公式v=s/t.知速度则偏大.后半程速度大，即速度随时间增大而增大选项C对。

考点：测小车平均速度的实验。

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别是“小时：分：秒”）
（1）测平均速度一般需要测量路程和时间两个物理量，所用的测量工具是

刻度尺

和

秒表

．
（2）该实验是根据公式

进行测量的．
（3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较

小

（填“大、小”）
（4）请根据图中所给信息回答：S_AB=

cm，t_BC=

s，V_AC=

3.33

m/s．
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏

大

（填“大、小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

如图是测小车的平均速度的图片，其中刻度尺的分值为1mm，图中是小车到达A、B、C三处电子手表显示．
（1）该实验根据的公式是

；
（2）为了方便计时，应使斜面的坡度较

；（填“大”或“小”）．
（3）据图中信息s_AB=

cm，t_BC=

s，v_AC=

m/s，v_AB=

m/s，小车做

运动．
（4）如果让小车过了A点才开始计时则会使测到的AC段速度偏

（“大”或“小）．
（5）观察下图指出实验中不足之处．
（6）如果小明在斜面中点处放一金属片，用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间t_AB，并用刻度尺量出小车通过的距离 s_AB；然后金属片放在斜面终点，在斜面中点位置释放小车，测出小车下滑到底端撞击金属片的时间t_BC和这段时间内小车通过的距离s_BC；用测得的数据求出各段的平均速度．小明发现v_AB=v_BC，于是得出结论：小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动．你认为小明的实验过程妥当吗？．（“妥当”或“不妥当”）为什么？