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【题目】如图所示,是重物打木桩的示意图,把相同的三个木桩abc插入沙中同一深度,让同一重物从不同高度打击ab,再用较大质量的重物从与打击a的重物相同高度打击c,木桩被打入沙中不同深度,下列分析错误的是

A. 比较ab,说明质量相等的物体被举得越高,具有的重力势能越大

B. 比较bc,说明质量越大的物体,具有的重力势能越大

C. 比较ac,说明在同一高度处,质量越小的物体具有的重力势能越小

D. 木桩被打入沙中越深,说明物体对木桩做的功越多

【答案】B

【解析】

由图片信息可得:ab相比,物体质量相同,被举高度不同,木桩下陷深度不同.可得出,物体质量相同时,高度越高,重力势能越大;

ac相比,物体被举高度相同,物体质量不同,木桩下陷深度不同.可得出,物体高度相同时,质量越大,重力势能越大.

bc的质量不同,高度也不同,不符合控制变量法的思想,无法进行正确比较,故B选项错误。

综上所述,只有选项B说法是错误,ACD说法都是正确的.

故选B.

练习册系列答案
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【题目】如图甲所示,在液体的表面上,某些能量较大的分子能克服液体内其他分子的束缚而“飞离”液体表面,这就是________;如图乙所示,在液体内部,有一些分子由于获得足够的能量,摆脱其他分子的束缚,进入液体内部的小气泡中,从而使小气泡逐渐变大并上升到液面,气泡破裂,其中的水蒸气“飞”到空气中,这就是________。(选填汽化的两种方式中的一种)

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【题目】如图所示,是四冲程汽油机工作的部分冲程示意图,其中 图是依靠飞轮的惯性来完成的冲程,则另一冲程中能量转化情况为 转化为 能.

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【题目】水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯。小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后,又提出了新的猜想,为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究。

①将微小压强计的探头放入A烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L为6cm,如图甲所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h1

②将微小压强计的探头放入B烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L为10cm,如图乙所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h2

小亮发现h1大于h2,于是小亮得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”。

请你利用这些器材,设计一个实验证明小亮的结论是错误的。写出实验步骤和实验现象。

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【题目】在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”.这种省油灯的灯盏是铜质的,在灯盏下增加了一层夹层,又叫夹层灯.夹层留一小孔,可以从小孔向夹层中加水.灯点燃后,热会由灯盏通过__________方式使油的内能增加,温度升高,加快油的__________,增加耗油量.在夹层中加水,降低油温,达到省油的目的,这是利用水的________________特性.

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【题目】如图所示,小球从左端由静止释放,在左右摆动过程中,不计空气阻力,则

A. 从最高点运动到最低点的过程,动能转化为重力势能

B. 从最低点运动到最高点的过程,重力势能转化为动能

C. 左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度

D. 左侧最高点的高度大于右侧最高点的高度

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【题目】小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与什么因素有关?”的实验步骤如下:

1)将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示;

2)将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示;

3)将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图丙所示。

根据上述三次实验,回答下列问题:

实验中小球动能的大小是通过观察比较_____反映出来的,这里用到了物理学研究问题的一种_____方法(选填“直接测量”、“放大”或“转换”);

为了探究动能的大小与物体运动速度的关系,应选用_____两个图来分析,并由此得出的实验结论是_____

分析乙、丙两图,得到的实验结论是_____;其中小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中,小球的_____能转化为动能。

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【题目】如图所示为分别测量小灯泡L和定值电阻R后得到的I﹣U关系图线。由图可知,随着电压的升高,L的阻值逐渐变_____,当开关闭合小灯泡L和定值电阻R串联,电源电压为5V时,电路总电阻是_____Ω。

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【题目】如图所示,物体G在竖直向上的拉力F的作用下,匀速上升 0.4m.已知G=36N, F=20N .这一过程中,不能得到的结论是

A. 绳子自由端上升0.8m

B. 拉力F做功16J

C. 动滑轮重为4N

D. 该动滑轮的机械效率为90%

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同步练习册答案