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    15．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（　　）
    A．一个物体吸收热量时，温度不一定升高
    B．0℃的冰没有内能
    C．物体的温度越高，所含的热量越多
    D．热量总是从热量多的物体传递到热量少的物体

    分析 （1）晶体熔化过程中，吸热但温度不变；
    （2）一切物体在任何情况下都有内能；
    （3）热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量；
    （4）发生热传递的条件是：存在温差；

    解答 解：A、晶体熔化过程中，吸热但温度不变，故A正确；
    B、一切物体在任何情况下都有内能，故B错误；
    C、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故C错误；
    D、发生热传递的条件是：存在温差；即热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体，故D错误；
    故选A．

    点评 此题考查了内能大小的影响因素、物体具有内能的条件、热量的理解、发生热传递的条件等知识点，是一道综合题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．对于公式R=$\frac{U}{I}$的正确理解是（　　）
    A．导体两端的电压越大，其电阻也越大
    B．通过导体的电流越大，其电阻就越小
    C．导体的电阻等于其两端的电压和通过它的电流的比值
    D．导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列单位换算正确的是（　　）
    A．12.56 cm=12.56 cm×10-2=0.125 m
    B．12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.125 m
    C．12.56 cm=12.56×10-2 m=0.125 m
    D．12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.125 m

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列估测值最接近实际的是（　　）
    A．一张课桌的高度约为20dmB．一支新铅笔的长度约为40cm
    C．一名初中学生的身高约为16000mmD．一个鸡蛋的直径约为50mm

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．测量一只阻值约为400Ω的电阻Rx的阻值，提供的器材有：电源（电压恒定，约为3V），学生用电流表（0～0.6A，0～3A）一只，学生用电压表（0～3V，0～1 5V）一只，滑动变阻器R'（100Ω 2A）一只，电阻箱Ro（0-9999Ω 5A）一只，开关和导线若干．

    （1）图甲是小明所设计的用伏安法测电阻的电路图．他设计的实验原理是R=$\frac{U}{I}$．闭合开关前，应将滑片移至最右端，这样做的目的是为了为了保护电路．
    你认为小明的方案能否完成实验？不能，理由是因为电路中的电流值太小了，电流表测不出该电流值．
    （2）小华设计了另一种实验方案，电路图如图乙所示．请你帮她完成实验操作步骤：
    A．按照电路图连接好电路，将电阻箱阻值调至最大；
    B．闭合开关，将电阻箱调到适当阻值，记为R0，记下此时Rx两端电压为Ux；
    C．将电阻箱阻值调为0，测出此时电压表示数即电源电压为U；
    D．待测电阻Rx的表达式：Rx=$\frac{{U}_{x}}{U-{U}_{x}}$R0．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．兴国美景，风景如画，当你漫步在潋江河畔，常能看到“鸟在水中飞，鱼在天空游”的景象．你看到的“鸟”是光的反射现象形成的，“鱼”是光的折射 现象形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．人类最早认识电现象是从摩擦起电开始的．自然界中存在种电荷，在干燥的天气里用塑料梳子梳理干燥的头发，会发现头发越梳越蓬松，可见头发上带有同种（同种/异种）电荷，因此容易蓬松开．与丝绸摩擦的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦过程中失去（得到/失去）电子．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．小华同学在科技活动中，了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随环境温度变化的关系如图（a） 所示．现将该热敏电阻与阻值为20Ω的R0组成如图所示的（b）电路．已知电源电压为4.5V，电压表量程为0～3V．
    （1）若在电路中接入一电压表，使电压表示数随温度的升高而增大，请在图中适当位置画出电压表；若在电路中串联一个电流表，用并把它的刻度盘改装成温度刻度盘，则电流表示数越大时，所指示的温度值越高．
    （2）当电路中的电流为0.1A时，热敏电阻的电阻为多少？
    （3）此电路允许的最高环境温度为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．小兰在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡正常发光时的电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）．
    （2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，同时观察电压表（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为0.7V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向A（选填“A”或“B”）端移动．
    （3）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，数据记录在表中，请在图丙中绘制U-I图象．
    实验次数12345
    电压U/V0.5122.53.0
    电流I/A0.120.170.240.260.27
    （4）小兰计算发现小灯泡的电阻是变化的，于是总结道：导体两端电压越高，导体电阻越大．你认为她的结论是错误（选填“正确”或“错误”）的，理由是并非所有导体的电阻都随电压升高而增大．
    （5）小灯泡正常发光时的电阻是9.6Ω．

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