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    【题目】小刚家有一个带有开关、指示灯和多个插座的接线板,如图所示,每当接线板的插头插入家庭电路中的插座,闭合接线板上的开关时,总出现“跳闸”现象,关于“跳闸”原因和接线板中的电路连接,下列说法中正确的是

    A. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路

    B. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路

    C. 接线板上的多个插座与指示灯串联

    D. 接线板上的开关与指示灯并联

    【答案】B

    【解析】

    空气开关“跳闸”的本质原因是电路中电流过大，而电路电流过大的原因有两个：发生短路或用电器的总功率过大；故A错误、B正确；接线板上的多个插座与指示灯是并联的关系，如果串联将无法正常工作，故C选项错误；接线板的开关与指示灯是串联关系，开关闭合指示灯亮起标示该插座已接通电源，故D选项错误；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁体，当开关S闭合后，且滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡亮度________(选填“变亮”或“变暗”)，弹簧长度________(选填“变长”或“缩短”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示。

    （1）如图乙所示的弹簧测力计，它的量程是：_____，它的分度值是_____。

    （2）探究过程中，实验数据如表，请在图丙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图象。

    （_____）

    悬挂物质量/g

    0

    50

    100

    150

    200

    250

    弹簧伸长量/cm

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    （3）弹簧的伸长量为3.5cm时，弹簧受到的拉力是_____N。

    （4）由图线得出：在弹性限度内，弹簧的伸长量和其受到的拉力成_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】宁宁用如图所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距为10 cm.

    (1)蜡烛和凸透镜的位置如图所示，宁宁将光屏移动到60～70 cm之间的某一位置时，光屏上得到一个清晰的像，生活中的_______(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一规律制成的．此时若将蜡烛和光屏位置对调，光屏上_______(填“能”或“不能”)得到清晰的像．

    (2)宁宁把近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间的合适位置，调节光屏的位置，使光屏上得到烛焰清晰的像，此时光在光屏上发生的是_______(填“镜面”或“漫”)反射．取走近视眼镜，保持凸透镜和光屏位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将蜡烛_______(填“远离”或“靠近”)凸透镜．

    (3)烛焰通过凸透镜成正立的像时，宁宁的眼睛应该在_____(填“蜡烛”或“光屏”)一侧向凸透镜方向进行观察．

    (4)实验过程中，蜡烛燃烧逐渐变短，蜡烛对底座的压强______(填“变大”“变小”或“不变”)．为使烛焰的像仍成在光屏的中央，应将凸透镜向_______(填“上”或“下”)调整．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，使用了如图甲所示的液体压强计．小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度、容器形状等因素有关．

    （1）使用前应检查装置是否漏气，在保证橡皮管与U形管导通良好的情况下，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置_________

    （2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_________（选填“有关”或“无关”）．

    （3）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用_________、丙两图进行对比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面下滑，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。

    （1）实验需要木块进入不同的水平面时有相同的初速度，则木块应从同一斜面________开始下滑。

    （2）木块进入水平面后，在运动过程中受到一对平衡力是__________。

    （3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越_____。

    （4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将_______________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。

    （1）把小车放在较__________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对实验结论的得出更有利。

    （2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量___________（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。

    （3）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会________，直到两边的拉线_________________。

    （4）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足________这一条件而设计的一个步骤。

    （5）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小____、方向____，且作用在_____上，这两个力才彼此平衡。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆自重是5.0×104 N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300 kg，行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前，问：(g取10 N/kg)

    (1)这辆卡车总重多少牛？

    (2)要想安全过桥需要卸下几箱货物？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将一木块放在弹簧上，用手压木块，弹簧被压缩。松开手，木块竖直向上飞起直到最高点。下列说法正确的是（ ）

    A. 手压木块时，手对木块的压力与弹簧对木块的支持力是一对平衡力

    B. 弹簧恢复原状过程中，弹性势能不变

    C. 木块在没有离开弹簧前，所受弹力方向竖直向下

    D. 木块到达最高点时，只受到重力作用

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