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某建筑工地上,甲、乙两位工人采用如图所示的装置提升一个重为G1的货箱。当两人同时对绳索施加竖直向下的等大的拉力,使货箱以速度υ平稳上升时,甲、乙两人对地面的压力之比为3∶4。之后两位工人用此装置提升另一个重为G2的货箱,使货箱仍以速度υ平稳上升。用此装置先、后两次提升不同的货箱,两位工人拉力总共做的功随时间变化的图像如图中①、②所示。已知工人甲重650N,工人乙重700N;G1G2=3∶1,此装置中两个滑轮组的规格完全相同。不计绳重和轴摩擦。求:

(1)第一个货箱的重力;

(2)提升第二个货箱整个装置的机械效率。

 

G1=3 G2=3×1200N=3600N;     

GG2×1200N=200N

(2)75%

解析:解:两工人拉起货箱时,货箱和动滑轮受力如图9甲所示;

工人甲、乙受力如图9乙所示。  (受力分析图)…………………………1分

(1)8F1=2GG1   

NF1G甲     

NF1G乙     

……………1分

 

解得:F1=4G-3G

=4×650N-3×700N

=500N        ……………1分

货箱1和2上升时,WPt,在相同的时间t内,由题中W-t图像可知:

  ,则:

PF v,速度v相同,则: 

2 G1=5 G2+6 G动     ⑤                        …………………………1分

G1=3G2    代入⑤式得: G2=6G

G2=6G动   代入①式得:

G2F1 ×500N=1200N             …………………………1分

解得: G1=3 G2=3×1200N=3600N;           …………………………1分

GG2×1200N=200N

(2)h        …………………………1分

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?西城区一模)某建筑工地上,甲、乙两位工人采用如图35所示的装置提升一个重为G1的货箱.当两人同时对绳索施加竖直向下的等大的拉力,使货箱以速度υ平稳上升时,甲、乙两人对地面的压力之比为3:4.之后两位工人用此装置提升另一个重为G2的货箱,使货箱仍以速度υ平稳上升.用此装置先、后两次提升不同的货箱,两位工人拉力总共做的功随时间变化的图象如图36中①、②所示.已知工人甲重650N,工人乙重700N;G1:G2=3:1,此装置中两个滑轮组的规格完全相同.不计绳重和轴摩擦.求:
(1)第一个货箱的重力;
(2)提升第二个货箱整个装置的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某建筑工地上,甲、乙两位工人采用如图所示的装置提升一个重为G1的货箱。当两人同时对绳索施加竖直向下的等大的拉力,使货箱以速度υ平稳上升时,甲、乙两人对地面的压力之比为3∶4。之后两位工人用此装置提升另一个重为G2的货箱,使货箱仍以速度υ平稳上升。用此装置先、后两次提升不同的货箱,两位工人拉力总共做的功随时间变化的图像如图中①、②所示。已知工人甲重650N,工人乙重700N;G1G2=3∶1,此装置中两个滑轮组的规格完全相同。不计绳重和轴摩擦。求:

(1)第一个货箱的重力;
(2)提升第二个货箱整个装置的机械效率。

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科目:初中物理 来源:2012届北京市西城区初三一模考试物理卷(带解析) 题型:计算题

某建筑工地上,甲、乙两位工人采用如图所示的装置提升一个重为G1的货箱。当两人同时对绳索施加竖直向下的等大的拉力,使货箱以速度υ平稳上升时,甲、乙两人对地面的压力之比为3∶4。之后两位工人用此装置提升另一个重为G2的货箱,使货箱仍以速度υ平稳上升。用此装置先、后两次提升不同的货箱,两位工人拉力总共做的功随时间变化的图像如图中①、②所示。已知工人甲重650N,工人乙重700N;G1G2=3∶1,此装置中两个滑轮组的规格完全相同。不计绳重和轴摩擦。求:

(1)第一个货箱的重力;
(2)提升第二个货箱整个装置的机械效率。

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年北京市西城区初三一模考试物理卷(解析版) 题型:计算题

某建筑工地上,甲、乙两位工人采用如图所示的装置提升一个重为G1的货箱。当两人同时对绳索施加竖直向下的等大的拉力,使货箱以速度υ平稳上升时,甲、乙两人对地面的压力之比为3∶4。之后两位工人用此装置提升另一个重为G2的货箱,使货箱仍以速度υ平稳上升。用此装置先、后两次提升不同的货箱,两位工人拉力总共做的功随时间变化的图像如图中①、②所示。已知工人甲重650N,工人乙重700N;G1G2=3∶1,此装置中两个滑轮组的规格完全相同。不计绳重和轴摩擦。求:

(1)第一个货箱的重力;

(2)提升第二个货箱整个装置的机械效率。

 

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