精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
18.如图所示,灯L标有“6V 3W”字样,R1=12Ω,R2=8Ω,当开关S1闭合,S2、S3断开,滑动变阻器滑片P从a端滑到b端时,电流表的示数变化了0.2A,.试求:
(1)灯L正常发光时的电流和电阻各是多少?
(2)电源电压是多少?
(3)当S1、S2、S3都闭合且滑动变阻器滑片P滑到b端时,电流表的示数和此时电路消耗的功率各是多少?

分析 (1)已知灯泡的额定电压和额定功率,根据I=$\frac{P}{U}$求出额定电流;根据R=$\frac{U}{I}$求出电阻;
(2)当开关S1闭合,S2、S3断开,滑动变阻器与灯泡串联,电流表测电路中的电流,先根据电路中的电流的变化利用欧姆定律求出电源电压;
(3)当开关S1、S2、S3都闭合,滑动变阻器R2的滑片P到b端时,R1与R2并联,电流表测干路电流,根据欧姆定律分别求出R1与R2的电流,根据并联电路的电流特点求出电流表示数,利用P=UI即可总功率.

解答 解:(1)由P=UI得灯泡的额定电流:
IL=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A;
由I=$\frac{U}{R}$得:
RL=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω;
(2)当开关S1闭合,S2、S3断开,滑动变阻器滑片P在a端时,只有灯泡连入,Ia=$\frac{U}{{R}_{L}}$,
滑片P在b端时,滑动变阻器与灯泡串联,Ib=$\frac{U}{{{R}_{2}+R}_{L}}$,
由于电流表的示数变化了0.2A,则Ia-Ib=0.2A,
即:$\frac{U}{{R}_{L}}$-$\frac{U}{{{R}_{2}+R}_{L}}$=0.2A,所以,$\frac{U}{12Ω}$-$\frac{U}{8Ω+12Ω}$=0.2A,
解得:U=6V.
(3)当开关S1、S2、S3都闭合,滑动变阻器R2的滑片P到b端时,R1与R2并联,
则I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{6V}{12Ω}$=0.5A,
I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{6V}{8Ω}$=0.75A,
根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可知:
电流表示数为I=I1+I2=0.5A+0.75A=1.25A;
则功率为P=UI=6V×1.25A=7.5W.
答:(1)灯L正常发光时的电流和电阻分别是0.5A、12Ω;
(2)电源电压是6V;
(3)当S1、S2、S3都闭合且滑动变阻器滑片P滑到b端时,电流表的示数为1.25A,此时电路消耗的功率是7.5W.

点评 本题综合考查了电阻、电压、电流、电功率的计算和串联电路、并联电路的特点,关键是熟练的掌握和应用相关的知识,难点是开关闭合和断开时电路串并联的辨别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.探究“电流与电压、电阻关系”的实验中.

【设计实验】
实验小组设计了如图所示电路,其中滑动变阻器除了保护电路的作用之外,当探究电流跟电压关系时,还有改变电阻两端的电压作用;当探究电流跟电阻关系时,还有保持电阻两端的电压不变作用.
【进行实验和记录数据】
在探究电流与电压关系的实验中,小军同学有意识地将R两端电压调到0.5V、1V、1.5V,并分别测出其对应的电流;而小洋同学则随意将R两端电压调到0.4V、0.7V、1.6V,并分别测出其对应的电流.你赞同小军同学的做法,理由是:使电压成倍数增加,更容易分析得出电流与电压的正比例关系.
小洋的实验记录
R=5Ω
U/V0.40.71.6
I/A0.080.140.32
小军的实验记录
R=5Ω
U/V0.51.01.5
I/A0.10.20.3
U=3v
R/Ω51015
I/A0.60.30.2
【交流与评估】分析实验数据,得出电流与电压的关系是:电阻不变,导体中的电流与电压成正比.图中甲图象反映了:当电压一定时,电流与电阻的关系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如下图所示,下列物体受力示意图中,物体处于二力平衡状态的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.用图1电路图探究“电流大小与哪些因素有关”.
(1)连接电路时,开关应断开.请用笔画线代替导线,将图2所示实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,图2中滑动变阻器的滑片P应位于B(选填“A”或“B”)端,可以起到保护电路作用.
(3)闭合开关后,发现电压表有读数,而电流表无读数,故障的原因可能:①电阻R断路;②电流表短路.(写出两种)
(4)排除故障后,小明分别探究“电流与电压的关系”及“电流与电阻的关系”,测得“电流与电压的关系”数据如表1所示,测得“电流与电阻的关系”如表2所示.
表1
实验序号123
电阻R/Ω101010
电压U/V1.01.52.0
电流I/A0.100.150.20
表2
实验序号345
电阻R/Ω10515
电压U/V2.01.52.3
电流I/A0.200.300.15
从表1中可以判断,第一次操作是正确的,可得出的结论是:电阻不变时通过导体的电流与导体两端的电压成正比;从表2中可以判断,第二次操作则是错误的,这个错误是改变电阻时,没有移动滑动变阻器的滑片,使电阻两端的电压不变.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.一物体用细线拴在弹簧测力计上,弹簧测力计的示数是4.2N,当把物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数是1.7N,那么物体受到的重力是4.2N,浸入水中受的浮力是2.5N,重力与在水中时受的拉力的合力是2.5N,合力的方向是竖直向下的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.一个实心的物体体积是500cm2,在空气中用弹簧测力计测得重12N,则该物体质量是1.2kg,用弹簧测力计吊着,把它完全浸没在水中悬挂不动时,弹簧测力计示数将变为7N(g取10N/kg).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在如图所示的电路中,电源电压保持6V不变,当开关S1断开,S2,S3闭合时,电流表示数为1A,当开关S1,S3闭合,S2断开时,电流表的示数为0.4A,试求:
(1)R1和R2的阻值.
(2)当开关S1闭合,S2,S3断开时,电流表的示数为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换了,如图,开关闭合后较短时间内(  )
A.两表会被烧坏
B.两表不会被烧坏
C.电压表不会被烧坏,无示数,电流表可能被烧坏
D.电压表不会被烧坏,有示数,电流表可能被烧坏

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小华利用如图所示装置探究“二力平衡条件”:

(1)小华将系于卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,如图甲所示,卡片静止时,发现拉线不在同一直线上,造成这种情况的主要原因是卡片重力对实验有影响.
(2)改进后按图乙进行实验,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个力方向相反,并通过调整钩码的数量,来改变拉力的大小(钩码质量均相等).
(3)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能(选填“能”或“不能”)平衡.
(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图乙的情况下,小华下一步的操作是:将卡片剪断,观察卡片能否保持平衡状态.
(5)探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计如图丙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其最主要原因是C
A.小卡片是容易获取的材料      B.容易让小卡片在水平方向保持平衡
C.减少摩擦力对实验的影响      D.小卡片容易扭转.

查看答案和解析>>

同步练习册答案