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    【题目】下列家用电器中，利用电流热效应工作的是

    A. 电熨斗 B. 电冰箱 C. 电风扇 D. 电视机

    【答案】A

    【解析】

    试题电流流过导体时导体发热，这种现象是电流的热效应。电流流过导体时导体周围产生磁场，这种现象是电流的磁效应。电流流过导体时导体发生化学变化，这种现象是电流的化学效应。

    A、电熨斗是利用电流的热效应工作的。符合题意。

    B、电风扇是利用电流的磁效应工作的。不符合题意。

    C、电冰箱是利用电流的磁效应工作的。不符合题意。

    D、电视机主要是把电能转化为声能和光能。不符合题意。

    故选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】完成下列两个实验探究：

    (1)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小杨同学让蜡烛到凸透镜的距离大于2倍焦距，移动光屏至适当位置，光屏上将会呈现一个倒立、 （选填“缩小”、“放大”或“不变”）的实像，如图12所示，此时的像距为 cm。生活中的 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是应用了这样的成像规律。

    (2)小杨同学在“探究海波熔化和凝固特点”的实验中，某时刻温度计示数如图13甲所示，为 ℃；小宇画出了“温度—时间”图像，如图13乙所示，由此可知，海波是 （选填“晶体”或“非晶体”）海波在第10min时处于 （选填“固态”、“液态”或“固液并存”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是的押加是我国少数民族体育项目之一，又称大象拔河，比赛中，甲乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉，以决胜负．以下关于比赛过程中的说法正确的是（ ）

    A.甲对地面的压力和甲所受的摩擦力是一对平衡力
    B.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
    C.甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力
    D.若甲、乙两人体重相同就一定不能决出胜负

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】工人师傅用图5所示的滑轮组，将重为800N的重物缓慢匀速竖直提升3m，人对绳的拉力F为500N，不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则（ ）

    A.绳子自由端移动的距离为9m B.动滑轮的重力为200N

    C.人通过滑轮组做的有用功为1500J D.滑轮组的机械效率为53.3%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的U型管道是利用的原理．若没有水流入时，A、B液面总 ， 从而阻止下面的浊气上升；当盆中有水流下时，A管液体产生的压强比B管液体产生的压强 ． 从而使水开始流动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，取一只空牙膏皮，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，两次牙膏袋的质量m甲和m乙 ， 其大小关系是m甲m乙；两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲F乙 ． （选填“＜”、“＞”或“=”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中，分成了两大组进行实验探究:

    (1)甲实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图所示的电路．

    a.请你指出他们在电路连接上的两处错误：__________________，___________________．

    b.该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的，是_______，应换成________，理由是：________．

    （2）乙实验小组探究为了“电阻中的电流与电阻的关系”特选择了以下器材：学生电源、开关1个、滑动变阻器R0一个、导线若干、四个定值电阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少领了一只电压表，多领了一只电流表。同学们通过思考讨论设计出了如图所示的电路图，并进行了实验（实验之前老师特别强调他们注意用控制变量法）。

    实验步骤如下：

    a.先将各元件按电路图正确连接，接入的定值电阻分别为R1=5Ω、R2=10Ω，调节滑动变阻器，读出电流表的示数记如下表；

    b.把定值电阻R2换成R3 ，_____________________________________________，记下对应电流表A2的示数，填入表格中（请你帮他们完整这一步的操作）；

    c.再把R3换成R4，按上一步的操作进行调节，并记下对应电流表的示数，填入上面表格中的①②横线上；

    d.分析数据得出结论：_____________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”，实验装置图分别如图甲和图乙所示：

    （1）如图甲所示，小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中：

    ①为探究像与物的大小关系，对选取的两只蜡烛的要求是___________；

    ②实验中，小乐只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出的结论的做法不合理之处是___________．

    （2）如图乙所示，小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

    ①当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像．则该凸透镜的焦距为___________cm；

    ②当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，该成像规律在实际生活中的应用是____（选填：“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；

    ③当蜡烛到凸透镜的距离为12cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，此时观察像的大小，与②中所成像的大小相比______（选填：“变大”、“变小”或“变”）；

    ④当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时，为观察凸透镜成像特点，小霞应从图乙中凸透镜的___________（选填“左”或“右”）侧进行观察．

    （3）对于平面镜成像和凸透镜成像，从成“虚像”和“实像”的角度进行比较可知，平面镜能成___________像，凸透镜能成___________像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2015年4月21日，全球最大的天阳能飞机“阳光动力”2号从重庆飞往南京，从如图中可以看出它采用上表面凸起，下表面扁平的固定机翼，飞机的机翼上方空气流速 ， 压强 ， 从而使飞机获得了向上的升力，飞机飞行时飞机上的双叶螺旋桨向后推动空气，使螺旋桨获得向前的力，说明物体间 ．

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