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19.如图所示,烧杯的底面积是200cm2,里面装有一定量的水(图甲).用弹簧测力计吊着未知金属体,先将金属体浸没在水中(图乙),水位升高到B处,示数是17N,再将金属体缓慢提出,使水位下降到AB的中点C处(图丙),示数是22N(不计金属体带出的水).下列选项中错误的是(  )
A.金属体的质量是2.7 kg
B.金属体浸没时受到的浮力是10 N
C.金属体的体积是500 cm3
D.从甲到乙,烧杯对地面的压强增大了500 Pa

分析 (1)设金属体重为G,当金属体浸没水中时,F=G-F,将金属体缓慢提出,当水位下降到AB的中点C时,排开水的体积减半,浮力减半,可得F′=G-$\frac{1}{2}$F,联立方程组可求G和金属体浸没时受浮力大小;再根据阿基米德原理的推导公式FVg求金属体浸没时排开水的体积,即金属体的体积;
(2)从甲到乙,求出烧杯对地面的压力增大值△F=G-F,再利用压强公式求压强增大值.

解答 解:
设金属体重为G,当金属体浸没水中时,F=G-F=17N,------①
将金属体缓慢提出,当水位下降到AB的中点C时,排开水的体积减半,浮力减半,
此时F′=G-$\frac{1}{2}$F=22N,------------②
②-①得:$\frac{1}{2}$F=22N-17N=5N,
当金属体浸没水中时,受到的浮力F=10N,---------故B正确,但不符合题意;
因为FVg,
所以金属体的体积:
V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{10N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.001m3=1000cm3,-----故C错,符合题意;
②×2-①得:
G=27N,
金属体的质量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{27N}{10N/kg}$=2.7kg,------故A正确,但不符合题意;
从甲到乙,烧杯对地面的压力增大值:
△F=G-F=27N-17N=10N,
△p=$\frac{△F}{S}$=$\frac{10N}{200×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=500Pa.------故D正确,但不符合题意.
故选C.

点评 本题考查了学生对密度公式、重力公式、阿基米德原理的掌握和运用,利用好称重法测浮力是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图甲所示,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中,如图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图象,若不计水的阻力(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3),求:
(1)石料全部没入水中时受到的浮力是多少?
(2)石料的密度是多少?

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10.某小组在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,所用木块各个面的光滑程度都相同,并记录了如下信息:
实验序号探究过程弹簧测力计的示数
1
木块在木板上滑动
F1=0.8N
2
木块在木板上滑动
F2=1.2N
3
木块在毛巾上滑动
F3=1.4N
(1)实验时用弹簧测力计匀速直线拉动木块,使它沿长木板滑动,这时摩擦力与拉力是一对平衡力,从而测出摩擦力的大小.
(2)比较1、3两次实验可得出结论:在压力相同的条件下,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)实验结束后,该组同学还想探究摩擦力大小与接触面面积大小之间的关系,请你帮助他们在实验1的基础上,利用实验1中的器材再做一次实验来探究这个问题.
①你的做法:在实验1的基础上,将木块侧放,同样用弹簧测力计拉着在木板上做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数.
②分析与结论:如果弹簧测力计的示数等于0.8N,可得出结论滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;如果弹簧测力计的示数不等于0.8N,则结论相反.
(4)请你举出一个增大有益摩擦的例子:轮胎上的花纹.

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7.若用橡皮膜把一锥形瓶封口(膜水平),然后把锥形瓶放置于热水中后,瓶口的橡皮膜会向外凸起,如图,由此可知:瓶内空气的质量不变,体积增大,此实验说明气体温度升高,瓶内空气的密度减小(本题各空选填“增大”、“减小”或“不变”).

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14.某物理课外实验小组,为了探究圆柱物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况,进行了如下的实验,如图所示:

(1)用手拉弹簧测力计如图甲所示,该弹簧测力计的分度值是0.1N,此时弹簧测力计的读数为4.00N.
(2)弹簧测力计通过细线吊住圆柱型金属体(图乙),将挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体(高度为10cm)缓慢浸入水中(水足够深),如图丙所示.从圆柱体接触水面至触底之前,分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F,如表:
实验次序1234567
圆柱体浸入水的深度h/cm024681012
弹簧测力计读数F/N4.754.253.753.252.752.252.25
圆柱体受到的浮力F/N00.51.01.52.0
通过计算,前5次圆柱体受到的浮力已填入表格内,请算出第6、7两次实验中圆柱体受到的浮力:F${\;}_{{浮}_{6}}$=2.5N,F${\;}_{{浮}_{7}}$=2.5N;
(3)依据实验数据,请在以深度h为横坐标、F为纵坐标的方格纸(图丁)上描点,再把这些点连起来;
(4)通过对图象的分析,其条件和结论是在圆柱体没有完全浸没水中之前,圆柱体受到的浮力大小与浸入深度成正比,完全浸没后,圆柱体受到的浮力与浸入深度无关.

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4.如图所示,放在水平地面上的两个实心均质长方体A、B,已知体积VA<VB,高度hA<hB,与地面的接触面积SA>SB,对地面的压强PA=PB.那么A的密度一定大于B的密度,B的质量一定小于A的质量(选填“大于”、“小于”或“等于”).

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11.如图所示,甲图表示人用力捏紧气球的情况,说明力能使物体的形状发生改变;乙图表示小铁球受磁铁的情况,说明力可以改变物体的运动状态;丙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明力的作用是相互的.

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8.小明同学在学习“浮力”知识时,利用烧杯、细线、乒乓球等器材做了如下实验:在一烧杯底部系上一乒乓球,接着向烧杯中倒入水,然后再将烧杯斜放到木块上,实验现象如图所示.
由(a)与(b)比较可得:浸在液体中的乒乓球受到液体对它向上的浮力的作用;
由(b)与(c)比较可得:浮力的方向是竖直向上的.

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12.在图中画出木箱所受重力G和支持力F的示意图.

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