实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
气体压强p/×105Pa | 1.04 | 1.08 | 1.12 | 1.16 | 1.20 | 1.24 | 1.28 | 1.32 | 1.36 | 1.40 |
气体温度t/℃ | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 | 50.0 | 60.0 | 70.0 | 80.0 | 90.0 | 100.0 |
分析 要解答本题需能从实验数据中得出规律,从表中可以看出气体压强的增加量和温度的增加量之间的关系.
解答 解:
(1)根据数据和图象可知:温度每升高10℃压强增加4000pa,所以气压(P)与气温(t)关系的数学关系表达式(即为一次函数的解析式y=Kx+b)为:p=Kt+b;
将表格中的第一组和第二组数据(或其它任意两组数据)代入上面的表达式中得:
1.04×105 Pa=10.0℃×K+b ①
1.08×105 Pa=20.0℃×K+b ②
联立①②得:K=400pa/℃,b=1.00×105 即P0=b=1.00×105 pa,
所以P=400t+1.00×105 pa,即气压(P)与气温(t)关系的数学关系表达式为:p=400t+p0;
由温度每升高10℃压强增加4000pa可知,相反温度每降低10℃压强应减少4000pa,所以当气体温度t=0℃时,p0=1.04×105pa-4000pa=105pa.
(2)由前面(1)可知,气压(P)与气温(t)关系为一次函数关系,从图象a、b、c、d观察得到只有a图象为一次函数图象,因此气压p与气温t关系可以用图象中的图线a来表示.
故答案为:(1)400t+p0, 400pa/℃,105pa;(2)a.
点评 本题主要考查学生能否用数学知识来解答物理问题,本题中的描点法,以及由实验数据得出压强和温度的关系,都是数学知识.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 整个过程重力对物体做了功 | |
B. | 前一段距离物体所受力合力为零 | |
C. | 后一段距离物体仍匀速运动 | |
D. | 前、后两段距离推力对物体做功相同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 利用电流的磁效应来工作 | |
B. | 利用电磁感应原理来工作的 | |
C. | 利用通电导体在磁场中受到力的作用来工作 | |
D. | 利用电磁继电器的原理工作的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
t/s | s/m |
0.0 | 0.000 |
0.4 | 0.036 |
0.8 | 0.469 |
1.2 | 0.957 |
1.6 | 1.447 |
2.0 | x |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
型号 | SYL-624 |
额定电压 | 220V |
额定频率 | 50Hz |
电机功率 | 120W |
加热功率 | 1210W |
容量 | 1000mL |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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