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    如图所示，甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃a、b间用柔软的导线相连．当S闭合时，两线圈将互相
    排斥
    排斥
    （填“吸引”、“排斥”或“都不动”）．
    分析：由安培定则可知两线圈的磁极，则由磁极间的相互作用可知两线圈的运动情况．
    解答：解：由安培定则可知，a左侧为N极，右侧为S极；b的左侧为S极，右侧为N极；
    故两线圈为同名磁极相对，故两线圈将相互排斥，将向左右分开一些．
    故答案为：排斥．
    点评：本题考查安培定则及磁极间的相互作用，要求明确同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了如图所示的甲、乙两种实验方案，实验中不计弹簧测力计的重力．
    （1）如图甲，甲组同学将长木板放在水平桌面上，沿水平方向缓慢地拉动测力计，使木块做匀速直线运动，读出
    弹簧测力计的示数
    弹簧测力计的示数
    ，即为滑动摩擦力的大小．实验中同学们发现很难读数，原因是：
    难于控制木块做匀速直线运动
    难于控制木块做匀速直线运动
    ．
    （2）乙组同学按如图乙所示装置进行实验：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板水平相连．实验时在砂桶中加砂，使长木板运动．若长木板匀速运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力
    等于
    等于
    测力计读数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力
    等于
    等于
    测力计读数．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）
    （3）所以从实验误差及操作方面考虑，应选择
    乙
    乙
    方案，理由是
    因为在甲方案中，要保持木块的匀速运动中读数，不容易读得准确；乙方案中，弹簧测力计是静止的，读数容易读得准确
    因为在甲方案中，要保持木块的匀速运动中读数，不容易读得准确；乙方案中，弹簧测力计是静止的，读数容易读得准确
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，甲、乙两车都沿斜面向上运动，两车内都用细线悬挂一小球，当小球都与小车相对静止时，甲车内悬线正好在竖直方向上，乙车内悬线与斜面垂直，则（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    水与日常生活有密切联系，在有关水问题中蕴含着丰富的物理知识．请按要求回答下列问题．
    （1）（4分）家用水龙头在水流较小且稳定流动时的形状应该是图中的
    A
    A



    （2）（4分）如图（a）所示，在一个上面开口的圆柱形容器内存入一定量的水，水面距底都的高度为H．现在容器的底部开一个小孔，水从小孔中流出来．则正确反映水面的高度H随时间变化的图线是图（b）中的
    B
    B



    （3）（8分）如图（a）所示，是两张用照相机拍摄到的水龙头滴水时的照片．甲、乙两张照片中水龙头滴水的快慢各不相同．若甲照片中的水龙头以每秒十滴水的快慢滴水．请在方格纸图[（b）]上利用作图法．算出乙照片中的水龙头每分钟滴多少滴水？


    （4）（6分）如图（a）所示在一个玻璃制的家庭摆设中放有一定量的水，有一条塑料小鱼A浮在水面上．该玻璃罐的底部安装了一个气泡发生器，打开电源时气泡从玻璃罐的
    底部冲出，罐内充满了气泡．试简要描述在打开气泡发生器后，塑料小鱼A的运动情况，在图（b）中标出塑料小鱼的大致位置，并简要说明发生这种现象的原因．


    （5）（12分）如图所示，是一个贮水箱．AOB是以D为转轴的杠杆，AO呈水平状态，A、O两点间距离l1=40厘米．B、O两点的水平距离l2=20厘米，B、0两点的竖直距离l3=15厘米；BC和AQ是能承受40牛拉力的链条．AQ链条的Q端连接一个不计重力，横截面积为20厘米2的塞子．当水箱中贮水的高度为40厘米时，在C端施加竖直向下20牛的拉力．可以将塞子拉开．那么．为使塞子能被拉开．而链条不被拉断，贮水箱内的最大贮水高度为多少？（g取lO牛/千克）


    （6）（8分）现有两个完全相同的圆柱形容器．容器的底部分别用进水管与甲、乙两个水龙头连接．进水管的粗细与水龙头的口径相同．如图所示．甲、乙两个水龙头距离容器底部的距离均为L．甲水龙头横截面积为SA，乙水龙头的横截面积为SB，且sA＞SB．假设两个水龙头每秒放出的水量相同，均为Q；试通过简要的分析和推导说明，在同时打开水龙头向容器注水，哪一个容器会先放满．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，甲、乙两个螺线管靠很近，串联在同一电路中，标出螺线管甲的N极和S极．若使两螺线管互相排斥，试在图中画出螺线管乙的绕线方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示是甲、乙两位同学（甲骑车、乙跑步）运动时的路程随时间变化的图线．
    （1）根据图线你能够获得哪些合理的信息？（除骑车者的速度以外，至少写两条）信息一：
     
    ；信息二：
     
    ．
    （2）图中两条线的交点表示此时骑车者的
     
    与跑步者相等．骑车者和跑步者的速度之比为
     
    ．

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