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设计一个实验,验证:光在同种均匀介质中是沿
直线
直线
传播的,写出所用实验器材和方案.
实验器材:
实验方案:
分析:光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,生活中的很多现象都说明了光的直线传播,例如日食、月食、影子、小孔成像、激光准直等;故据上面的知识设计出实验来即可.
解答:解:由于生活中像影子的形成,小孔成像、激光准直等都是光沿直线传播的实例,故据此设计即可,
如:用一张硬纸板放在阳光下,发现在纸板的后面有影子出现,故该现象就说明了光在均匀介质中是沿直线传播的;
再如:在一个充有烟雾的透明玻璃瓶中,用一个激光手电筒照射,发现手电筒所发出的激光束在透明玻璃瓶中是沿直线传播的.
故答案为:直线;
实验器材:张硬纸板;
实验方案:用一张硬纸板放在阳光下,发现在纸板的后面有影子出现,故该现象就说明了光在均匀介质中是沿直线传播的.
点评:物理来源于生活,在学习中要将物理知识与实际生活联系起来,注重学以致用.
练习册系列答案
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(2012?门头沟区一模)实验桌上有如下实验器材:符合实验要求的电源1个,已调好的电压表、电流表各一块,滑动变阻器、阻值已知的定值电阻R0各1个,开关1个,导线若干.请设计一个实验来验证:当导体的电阻一定时,该电阻消耗的电功率与该电阻两端电压的平方成正比
(1)电路图;
(2)实验步骤;
(3)设计表格.

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在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中,对影响蒸发快慢的因素,同学们作出了如下四种猜想:①液体温度;②液体的表面积;③液面上气流的快慢;④液体种类.
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(填“①“②”“③”或“④”)探究方法采用了
控制变量法
控制变量法

(2)请你设计一个实验来验证猜想④,要求简要写出实验的方法.

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