【题目】如图为探究“磁生电”的实验装置.
(1)闭合开关,让悬着的导体AB _____(选填“左右”“上下”“沿A向B”或“沿B向A”)运动时,电流表会发生偏转.
(2)若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是 _________ .
(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议.装置改进: ________,操作改进: _________.
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【题目】如图,A、B体积相同,B、C质量相等,将它们放入水中静止后,A漂浮,B悬浮,C 沉底,则下列说法正确的是
A. A所受的浮力小于B所受的浮力
B. A下表面所受的压力等于B下表面所受的压力
C. B所受的浮力等于C所受的浮力
D. B所受的浮力大于C所受的浮力
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【题目】悉尼科技大学的研究小组研发了一种独特的复合材料——石墨纸,如图所示,其成分以石墨为主,薄如纸张,比钢要坚硬10倍且轻巧,还可以回收再利用,未来应用非常广泛.下列说法错误的是( )
A.石墨纸是绝缘体,不易导电
B.与钢相比,石墨纸的硬度较大
C.石墨纸是一种环保材料
D.与同体积的钢相比,石墨纸的质量较小
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【题目】某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如图所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图所示.
(1)电流表的读数是:__________.
(2)该同学发现电流表指针偏转较小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”,请你指出造成他判断错误的原因___________.
(3)纠正上述错误后,这位同学发现两电流表示数相同,于是写下了实验结论:串联电路中电流处处相等,请评价这—实验的不足,并提出改进的建议.
(4)另一同学连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行___________?
请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
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【题目】某同学用弹簧测力计、量筒、水和石块做探究“浮力与物体所排开液体的重力的关系的实验,实验中的几个情景如图所示.据此可以得出:
(1)石块所受的浮力为________ N;
(2)石块排开的水的重力为________N:(g 取 10N/kg)
(3)本探究实验可以得出的结论是________ .
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【题目】P、Q是同一直线上相距10m的两点,甲、乙两小车从P点出发向Q运动,它们运动的s﹣t图象如图所示,由图象可知
A. 甲车速度小于乙车速度
B. 经过6s,乙车离P点10m
C. 甲车比乙车早3s通过Q点
D. 经过3s,甲、乙两车相距6m
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【题目】某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为( )
A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm
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【题目】两个完全相同的圆柱形容器内盛有A、B两种液体,某实心金属小球浸没在A中,如图所示,此时液体对容器底部的压强pA>pB。若将小球从A中拿出并浸没在B中(液体不溢出),则以下判断一定正确的是
A. 放入B中后,液体对容器底部的压强pA<pB
B. 放入B中后,液体对容器底部的压强pA>pB
C. 液体对容器底部压强的变化量大小ΔpA>ΔpB
D. 液体对容器底部压强的变化量大小ΔpA=ΔpB
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【题目】如图所示的甲、乙两个滑轮组,其中每一个滑轮的重量都相同,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是:
A. 若G1=G2,则拉力做的总功相同
B. 若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率
C. 若G1>G2,则拉力做的有用功相同
D. 用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变
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